４，５，６年生対象のマット運動教室も今日が最後の４時間目。すばらしい見本を見せてくださり、とても丁寧に教えていただきました。子どもたちもマット運動が前よりもっと好きになり、技も上達させることができました。

　５時間目に今年最後のベン先生との英語の時間がありました。
フルーツバスケットをしたりカルタをしたりして楽しい時間を過ごしました。

音楽で、リズム遊びをしました。「ふれあいぽんち」という曲を歌いながら、おとなりの肩をたたいたり、ひざをたたいたりなどリズムを打ちます。楽しそうにやっていました。

牛乳　ごまごはん　みそ汁（じゃがいも・たまねぎ）豚肉のしょうが焼き　梅肉あえ

　きょうの主菜は『豚肉のしょうが焼き』です。
しょうがには独特の香りがします。このにおいの成分にはかぜを予防してくれる効果があります。また、豚肉に含まれているビタミンB１と一緒にとるとさらに効果があがると言われています。しょうがには体をあたためてくれる働きがあり、最近注目されている食材ですね。

算数の学習では、小学校のまとめの問題を毎日取り組んでいます。この時間は、テストを行いました。自分がどのくらい理解しているのか知るためにも大切な時間です。間違えたり、できなかった問題は、丁寧に確認していきます。

4年生は木版画に挑戦。シナベニヤに彫刻刀で「注文の多い料理店」の絵を彫ります。初めての彫刻刀なので、安全に気をつけて作業を進めています。
彫り終わると版画インクをローラーでつけ、絵を写します。裏表の2色の重ね刷りをします。いろいろな色で試し刷りを楽しみました。

直方体や立方体の展開図をつくりました。試行錯誤しながら、はじめての展開図をつくり、箱の構成を学びました。授業の後半では、立方体の１１種類すべての展開図をみんなで作り上げることに成功しました。

１年生はてきぱきと給食の準備ができるようになりました。食べ終わるまでしゃべらない約束をみんなきちんと守っています。今日は、せっかくなのでカメラに向かって「はいポーズ！」

６年生を送る会に向けて、３，４年生は「思い出のアルバム」のリコーダー二重奏の練習をしています。とても上手に仕上がって来ました。

６年生の社会科。「世界の中の日本」を学習しています。自分が興味をもった、日本とつながりの深い国について、パソコンを使って調べています。

３月３日の桃の節句のひなまつりに向けて、正面玄関にひなかざりを飾りました。以前、地域の方から寄贈を受けた昭和初期の味わい深いものです。ご来校の際にでもご覧ください。

目と手の供応と言う言葉を
耳にする機会があります。

目で見たものを
脳に命令し
その通りに体を動かす…
無意識に行動していることでも
体はたくさんの命令を一度に処理していることに気付き
驚かされます。

今日もたくさんの命令をしながら
『積木色分け』をして
目と手の供応のトレーニングをしました。


赤・青・黄・緑・紫・橙
６色の積み木を
６色の器に分けす！
色通りに分けるのは簡単すぎて
積み上げるレベルアップ『積木色分け』！

子供は自ら考えて
どんどんレベルアップしています。

牛乳　チキンライス　白菜スープ　焼きツナポテト

　きょうの副菜の焼きツナポテトは、じゃがいも、ツナ、パセリをマヨネーズであえて、オーブンで焼きました。ツナかんづめは、身を油につけたもの、調味液につけたノンオイルのものがあります。魚の種類はびんながまぐろ、きはだまぐろ、かつお、めばちまぐろなどです。シーチキン（海の鶏）ともいわれます。

今日は、図書館司書の先生による絵本の読み聞かせがありました。
「たんじょうびのふしぎなてがみ」という本でした。
いろいろな仕掛けがあり、子供たちも夢中になって楽しんでいました。

結果は、１１勝６敗１分けで、６年生チームの優勝になりました。試合が終わって、みんなでなかよく記念写真を撮りました。また一つ６年生の卒業に向けた楽しい思い出ができました。

４，５年生も今日に向けて練習をしてきました。最初は４，５年生チームが優勢だったのですが、徐々に６年生チームが実力を発揮してきました。みんな、一生懸命且つ楽しくプレーしていました。

６年生チーム対４，５年生合同チームによる「卒業記念スポーツ大会」を行いました。今年度は、ソフトバレーボールの対抗戦。係児童はじめ、みんなやる気満々です。

今朝、歯科校医の先生をお招きして、歯の健康の大事なことについてのお話を伺い、今年度のはみがきカードを欠かさずに取り組めた「年間はみがき大賞」の授賞式を行いました。これからも長小児童、はみがきをがんばります。

本日、年間はみがき大賞の表彰式があり、五組からも３人の子供たちが受賞することができました。
これからも、８０２０を目指して毎日しっかり歯を磨いていきましょう。

月曜日の図工の時間に、北角先生と「干支の絵」を描きました。
みんなそれぞれ十二支の中から好きな動物を２つ選んで絵を描き、それを帽子にしました。授業の最後には、簡単な劇をして、盛り上がりました。