「やまなし」の学習に入っています。
「クラムボンって何？」「やまなしって何のこと？」など疑問がたくさんあがりました。
タブレットで５月と１２月のイメージを絵で表し、交流しました。

マンガ・イラストクラブでは、自分のオリジナルキャラクターを作ったり、表情の描き方を練習したりしています。
６年生を中心に活動し、お互いの作品を見合う、交流タイムも楽しんでいます。

＜今日の献立＞
・ご飯
・キムチチゲ
・春雨と野菜のソテー
・牛乳

「チゲ」とは韓国語で「鍋」や「汁物」という意味です。
今日のキムチチゲは、豆腐、豚肉、タラ、たっぷりの野菜を入れて作りました。
それぞれの食材からうまみがたっぷり出て、おいしいキムチチゲに仕上がりました。
みそを加えコクを出し、辛みも抑えたので、キムチが入った料理ですが食べやすくなったと思います。
運動会のリハーサルをがんばった子供たちは、今日もいつも以上によく給食を食べていました。

　今日の授業は社会でした。タブレットを活用した調べ学習を行い、グループで情報交換しながらわかったことをノートにまとめていました。

　コルクで作った人形「コルくん」の秘密基地作りが続いています。コルくんが楽しめる秘密基地を一人一人が試行錯誤しながら作っています。

　今日の外国語は教育実習生の授業です。グループ活動では、歌を聞きながらおはじきを積み重ねるゲームをしました。知らず知らずのうちに歌を口ずさんでいました。

　「およそ」「だいたい」など数の表し方を学習しています。数字のどこに注目するかを全体で話し合いました。

　お話を読み、登場人物の気持ちを考えます。情景（人物の気持ちが現れている、風景や場面の様子）の描かれ方も気持ちを考えるヒントになります。

　１０月に入りました。年度の折返しですね。
　少し暑さは感じますが、校庭での全校朝会も我慢できないほどではなくなり、秋の涼しさも時折感じられます。今週末の運動会に向けて、どの学年も最後の練習に入っていきます。当日を楽しみにしていただけたらと思います。

　今日は校庭で隊形移動と、入退場の確認を行いました。みんな素早く覚え、スムーズに行動することができました。最後に一度隊形移動も含めて踊りました。完成に近づいています。

　今日はカードを使って自分の道具箱にどんな文房具を入れるか考え、みんなの前で発表しました。I have a〜？How about you?を使って上手に話すことができました。

外にでることができない時間は、運動会のダンスをみんなで踊っています。
すごく楽しそうです。ダンスも完璧！

＜今日の献立：カミカミメニュー＞
・きんぴらご飯
・生揚げとじゃがいものそぼろ煮
・切り干し大根のサラダ
・牛乳

８のつく日はカミカミメニューです。
今日は、ごぼうやれんこん、切り干し大根といったかみごたえのある食材を取り入れました。
きんぴらご飯は、根菜のきんぴらをごはんと混ぜた混ぜご飯です。
かめばかむほどうま味が出てきます。
カミカミメニューを通してよくかんで食べる子が増えてもらえたらと思います。

　今日から外での練習になります。１回目の今日は隊形移動の確認をしました。少し暑い中でしたが、先生の話をよく聞き、素早く移動することができました。

　教育実習は２週目に入っています。
　今週から授業実習を行います。今日は道徳の授業を行いました。子ども達は先生の話をよく聞き、自分の意見を発表していました。

理科で「音を伝えよう」を学習しています。
音が出ているとき、ものは震えているかを実験しました。

今回は楽器を使って実験しました。
音が出ているときものは震えていて、音が出ていないとものは震えていないことが分かりました。子どもたちは意欲的に活動していました。

　運動会がいよいよ近づいてきました。今日は全校揃って応援の練習をしました。応援団が紅白に分かれて大きな声で応援し、みんながそれに続いて声を出します。最初は小さかった声も、応援団の声につられてどんどん大きくなってきました。

　水害から暮らしを守る人たちの取り組みについて調べています。区や都、地域の人々が繋がり合いながら水害を防ごうと取り組んでいることが分かりました。

＜今日の献立＞
・ご飯
・豆腐入り野菜スープ
・ホキとじゃがいもの甘酢あん
・牛乳

ホキとじゃがいもの甘酢あんは酢豚のアレンジ料理で、豚肉の代わりに油で揚げたホキとじゃがいもを入れて作りました。
運動会練習で疲れた体にぴったりの、甘酸っぱい味に仕上がりました。
週の半ばで疲れている人も多いのではないかと思います。
ご飯をしっかり食べ、しっかり休み、体を回復させましょう。

　５年生の割合の学習にもつながる「もとにする数を１とみる」の学習に取り組んでいます。図を使いながら考えることで、理解が深まります。