５年生では、理科の時間にもののとけ方について学習を行っており、塩やミョウバンが水にどのくらいとけるか実験をしました。グループで協力をしながら実験・観察を行い、結果からもののとけ方について考察しました。タブレットで水にとける様子を録画し、考察に活かすなど、自分たちで学習を進める力も伸びてきました。