■献立
五目おこわ
いかの薬味焼き
ひじきの炒め煮
きのこの豚汁
牛乳

　目白小学校では給食の時間、各クラスに「ぱくぱく」という給食メモを配布しています。「ぱくぱく」には、その日の献立とその写真、使用している食材、献立に関する一口メモ、クイズが載っています。その「ぱくぱく」を毎日各クラスで読んでいます。
　給食室の前にも、掲示してあるので是非見てみてください。

■献立
いろいろおまめのキーマカレー
ジンジャーサラダ
キャロットゼリー
牛乳

　今日のキーマカレーには、いろいろなお豆が入っています。豆の仲間には体を作る働きがある、たんぱく質がたくさん含まれています。また、食べ物を体の中で、すばやく栄養にすることを助けるビタミンB1などのビタミンB群をたくさん含んでいます。さらに、体を作ったり、健康に過ごすために大事な働きをする「ミネラル」もバランスよく含んでいます。

本日、総合的な学習の時間に防災課の方が来校し、大きな地震が起こったとき、豊島区はどれくらいの被害が出るのかを説明していただきました。また建物が崩れる写真や実際に家の中が揺れる動画などを見て、地震の恐ろしさを改めて考えていました。命を守るための行動や自分ができることについてご家庭でもぜひ、お話してみてください。

■献立
胚芽米いりごはん
あじのから揚げねぎソース
おひたし
沢煮椀
牛乳

　５月の給食目標は「きれいなて ぼうしも　はくいも　せいけつに！」です。
例えば、給食当番がきれいに手を洗うことは、給食を食べるクラス全員の健康にとって大切です。給食の安全は、一人一人の行動によって守られています。

体育館でセーフティ教室を行いました。
交差点や、見通しの悪い十字路の横断の仕方について学習した後、
実際にシミュレーターで練習することができました。

１．２年生が合同で学校探検をしました。クイズや説明をしながら、１階から４階まで回っていました。
１つの階を回り終えるごとに、２年生から１年生に文字を書いたシールをプレゼントしました。シールを全部集めると、ある言葉が出来上がるようになっていました。

今回のお話朝会は、体力テストについてのお話でした。
校長先生から、体力を伸ばすためのアドバイスがありました。
休み時間に外遊びでしっかり体を動かして、よい記録を目指しましょう。

総合的な学習の時間に、大鳥神社の宮司さんから頂いた雑司が谷なすの苗を植えました。
これから愛情を込めて育てていきます。

体育館・校庭・各教室に分かれて、なかよし班で遊びました。
６年生が工夫した遊びを、１年生から６年生までみんなで楽しみました。

本校の研究主題や評価規準作成の考え方、学校教育におけるＳＤＧｓの進め方などについて、講師の先生にご指導いただきました。

９５周年記念のクラス写真を撮影しました。
あいにくの雨天だったので、全校写真と学年写真は後日撮ることになりました。

今回は放送によるお話朝会でした。
６年生の児童が、先週の目標を振り返りました。
最高学年らしく、聞き取りやすい声で立派に話していました。

２回目の土曜公開でした。
親子レクリエーションでは、とても楽しそうに交流を深めていました。
授業後には、引き渡し訓練も実施しました。
多くの保護者の皆様にご参観、訓練のご協力をいただき、ありがとうございました。

今年度最初のなかよし班（縦割り班）の活動でした。
自己紹介や各班の班旗のデザインの相談、室内遊びなど、６年生の班長を中心に会を進めました。
下の学年にやさしく接する姿がたくさん見られ、温かい時間となりました。

今日のお話朝会では、校長先生からなかよし班（縦割り班）についてのお話がありました。
今週行うなかよし班ウェルカムパーティーでは、６年生のよい姿を見て、学ぶ機会になるとよいです。

３月まで目白小でお世話になった先生方の離任式を行いました。
前校長先生は、遠い島に異動されたので、オンラインで参加してくださいました。
先生方お一人ずつに、子供たちからの感謝の言葉を伝えました。
最後にみんなで歌った校歌も素敵でした。

学校に消防車と消防士さんが来てくださり、消防写生会を実施しました。
消防士さんが素早い着替えを見せてくださると、児童からは歓声があがりました。
細かいところまで見て、一生懸命描いていました。

今年度の校内研究は
「課題を自分事として捉え、互いの考えを認め合いながら解決できる児童の育成」
を主題として、全学年で取り組んでまいります。

今年度のクラブ活動が始まりました。

４〜６年生で組織決めと年間活動を話し合いました。

　今日は、雑司が谷方面へ校外学習に行きました。豊島案内人雑司が谷の方々に、鬼子母神や大鳥神社、雨乞いの松、清立寺等へ連れて行っていただきました。雑司が谷の歴史や、雑司が谷ナスについて学び、大変有意義な時間となりました。今後、総合的な学習の時間で、一層学びを深めていきます。