社会　自動車の生産の学習に入りました。

先週、何もヒントを与えず、

「１０分程度でこの自動車のパーツを切り取り、作成しましょう」

としたところ、時間内で１〜２台完成するかどうかでした。

「分担するといい」という声がでたので、

どのように分担しようか考えたあと、作成しました。

１０分程度で４台完成させる班が続出し、分担のよさが実感できたようです。

もちろんはさみで切り取ることは

実際の部品づくりでは行われていないので、

児童の疑問から挙がった

「どのようにして素早く生産しているのだろう」

「実際にはどうやって作っているのだろう」

などの疑問をもとに学習を進めていきます。