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        <title>豊島区立千早小学校</title>
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            <title>始業式　令和８年度スタート</title>
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            <description><![CDATA[４月６日 月曜日始業式を行い、令和８年度がスタートしました。 子供たちは、新しい学年や学級に少し緊張しながらも、期待に胸をふくらませ、落ち着いた態度で式に臨んでいました。友達と再会してうれしそうに話す姿や、新しいスタートに向けて意欲を見せる様子が見られました。 本年度も、子供たち一人一人の成長を大切にしながら、教育活動を進めてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 17:54:41 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　図工</title>
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            <description><![CDATA[３月１１日校庭で、図工をしていました。段ボールを使った造形遊びです。「だんボールに入ってみると！？」段ボールを使って、部屋をつくったり、テレビをつくったり、ロボットもつくっていました。段ボールカッターを使って切ったり、テープでつなげたり、リボンで飾りをつくったり、とても楽しそうでした。部屋をつくったチームは、みんなで部屋に入って、おしゃべりしながらとても楽しそうでした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 13:46:07 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　体育</title>
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            <description><![CDATA[２月２６日２年生が校庭で障害物リレーの学習をしていました。チームに分かれて、どこに何を置くか考えて、コースづくりをしました。そのあと、自分たちが作ったコースを使って、リレーをしました。今日はちょっと肌寒い日でしたが、みんな一生懸命走って、体が温まったようです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 26 Feb 2026 13:06:22 +0900</pubDate>
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            <title>５・６年生　三弦教室</title>
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            <description><![CDATA[２月２５日三絃教室がありました。講師の先生は、先日の道徳地区公開講座に来ていただいた榎戸二幸先生です。最初に、榎戸先生の演奏をしていただきました。子供たちは、先生の演奏に引き込まれていたようです。演奏をお届けできないのが、残念です。演奏の後は、体験です。まずは、三絃の持ち方、バチの持ち方です。音を出す前の準備もしました。弦が切れないように、そうっと駒を入れていきます。子供たちは、弦が切れるのではないかと、慎重に入れていきました。つぎは、チューニングです。チューニングのやり方も教えていただきました。いよいよ、音を出していきます。バチで弦をはじく場所も教わりました。思い思いに音を出していきました。子供たちは、真剣にそして楽しく三絃教室を行いました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 26 Feb 2026 12:57:11 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　郷土資料館見学</title>
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            <description><![CDATA[２月１９日見学のめあての一つとして「今と昔の違いを見てみよう」です。昔の道具もたくさんありました。今は便利な道具が増えましたね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 10:56:41 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　郷土資料館見学</title>
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            <description><![CDATA[２月１９日郷土資料館へ見学にいきました。豊島区の歴史を教えていただきました。江戸時代の豊島区付近の人口は、２０００人くらいだったそうです。明治時代に人口が増えはじめました。増えはじめたきっかけは、今の池袋駅付近に鉄道ができたからだそうです。旧長崎町中心に若い芸術家たちが集まって創作活動を行っていたようです。長崎アトリエ村住宅は、窓が大きく作られています。太陽の光で作品を見ることができるように、大きな作品でも窓から出せるように工夫されています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 10:16:33 +0900</pubDate>
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            <title>６年生　体育</title>
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            <description><![CDATA[２月１８日校庭で元気よく、６年生が体育をしています。お天気もよく、体を動かすにはちょうどよい気温のようです。サッカー型ゲームをしています。ボールがゴール前にいくと、みんな集まってしまい、パスがとおりません。先生は、「広がって」と叫んでいますが、みんな一生懸命で聞こえていないようです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 13:51:40 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　音楽</title>
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            <description><![CDATA[２月１８日４年生の音楽です。茶色のこびんの合奏を、グループに分かれて練習をしています。リコーダー、木琴、鉄琴、キーボードの合奏です。上手に演奏できていました。音をお届けできないのが残念です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 13:35:38 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　図工</title>
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            <description><![CDATA[２月１８日２年生 図工「とびだせ ぴょーん」紙コップにゴムを付けて、紙コップがとびだす作品です。紙コップに切り込みを入れて、ゴムをつけるのも頑張っていました。富士山の上を飛行機がとびだす作品、卓球の球がとびだす作品、沼地にいるワニを飛び越える作品。いろいろな作品ができあがりそうです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 11:57:01 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　社会</title>
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            <description><![CDATA[２月１６日国旗カルタを使って、世界の国の学習のまとめをしていました。首都や通貨、主要産業も楽しみながらできそうです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 15:01:09 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　馬頭琴演奏会</title>
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            <description><![CDATA[２月１６日２年生の馬頭琴演奏会がありました。国語「スーホの白い馬」の学習で出てくる馬頭琴です。馬頭琴の棹は、馬の形をしています。弦も弓も馬の尻尾からできています。弦は尻尾を１５０本くらい束ねてできているそうです。馬が速く走っている様子の曲など演奏していただきました。モンゴルの生活も教えていただきました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 12:06:36 +0900</pubDate>
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            <title>１年生　体育</title>
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            <description><![CDATA[２月１６日１年生が校庭で元気よく体育をしていました。コーンを回ったり、けんぱをしたり、走ったりして楽しく活動していました。片付けも自分たちで行い、成長の姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 09:31:19 +0900</pubDate>
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            <title>１年生生活科　昔遊びをしよう</title>
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            <description><![CDATA[２月１０日１年生が校庭で凧上げをしました。凧の絵は自分で描きました。今日はあまり風が吹いていないので、走らないと上がりません。友達の凧と絡まないように気を付けながら、校庭を走り回りました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 10 Feb 2026 09:26:35 +0900</pubDate>
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            <title>１月２７日の給食</title>
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            <description><![CDATA[1月27日（火）の献立ソフト麺ミートソース じゃが芋のハニーサラダ くだもの 牛乳学校給食週間二日目は麺料理です。今では、スパゲッティ、うどん、焼きそば、ラーメンなど、いろいろな麺が給食に登場しますが、昭和時代は麺といえば「ソフト麺」でした。一人1個配られ、お皿によそってもらった、ソースや汁の中にいれてほぐして食べました。今日は昭和スタイルで自分で麺の袋を開けて食べました。白くてもちもちした麺はうどんのような食感で、みんな喜んで食べていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 12:20:29 +0900</pubDate>
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            <title>１月2６日の給食</title>
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            <description><![CDATA[１月２６日（月）の給食の献立麦ごはん クジラの竜田揚げ さつま汁 糸寒天の和え物 牛乳今週の週目標は、「自分からすすんで挨拶をしましょう。」です。「いただきます」「ごちそうさま」も立派な挨拶です。命をいただきます、「馳走」用意して頂いた食事をいただきました、という意味が込められています。２６日（月）から３０日（金）までが、全国学校給食週間です。給食に関すること、食べ物に関すること、マナーに関することなど、給食週間中に調べてみるのもいいでしょう。千早小学校も今日から学校給食週間にちなんだ献立がたててあります。今日は「クジラの竜田揚げ」です。今ではなかなか食べることができない「くじら」ですが、昭和４０年代は学校給食のエースといってもおかしくないほど、クジラのメニューが出ていました。あ、チャイムが鳴りました。「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつができているかクラスに行ってきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 12:19:37 +0900</pubDate>
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            <title>道徳授業地区公開講座</title>
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            <description><![CDATA[１月２４日土曜授業として道徳授業地区公開講座を行いました。１時間目は、全クラスで道徳の授業を公開し、子供たちはそれぞれの学級で考えを深めながら学習に取り組みました。 その後、２時間目には講師として榎戸二幸先生をお迎えし、筝曲の演奏と講演をしていただきました。美しい音色に包まれながら、日本の伝統文化のすばらしさや音楽の魅力について学ぶ貴重な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 12:17:15 +0900</pubDate>
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            <title>１月２３日の給食</title>
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            <description><![CDATA[１月２３日（金）の献立ハヤシライス シャキシャキサラダ さつまいもとりんごの甘煮 牛乳今日のりんごは「ピンクレディー」という、加熱専用のりんごです。りんごのには、生で食べるとおいしい種類と加熱することで甘みが増しておいしくなる種類があります。以前焼きりんごで給食で使用した「グラニースミス」や「ピンクレディー」は加熱しておいしくなるタイプのりんごです。日本にも「紅玉」という加熱して甘さが増すんごがあり、ジャムやコンポートなど加工用に使われています。ピンクレディーは酸味が強いりんごなので、さつまいもと一緒に甘煮にしました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 12:16:37 +0900</pubDate>
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            <title>１月22日の給食</title>
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            <description><![CDATA[1月22日（木）の献立ナンピザ 白菜のクリームシチュー スパイシーポテト いちご 牛乳いちごは冬が旬の果物です。いちごは、ビタミンCを多く含むので、風邪予防・美肌効果などが期待されます。いちごは赤というイメージが強いですが、最近は完熟しても白いままの白いちごや、いちごなのに桃のような香りが楽しめる個性派いちごの生産も増えてきています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 12:15:37 +0900</pubDate>
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            <title>５年　図工　ほり進めて刷り重ねて【彫り進み版画】</title>
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            <description><![CDATA[図工では、【彫り進み版画】に取り組んでいます。 版画というと、彫って印刷して終わりのイメージがありますが、彫り進み版画は少しちがいます。 1回目を印刷した後、同じ板をさらに彫り、もう一度印刷します。 すると、2回目の印刷では、彫った部分に1回目の色が残ります。 さらに彫って印刷すると、今度はその部分に前の色が残っていきます。 このように、印刷するたびに彫り進め、毎回色を変えて刷っていくことがポイントです。 どんな作品ができあがるのか、とても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 12:14:32 +0900</pubDate>
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            <title>１月21日の給食</title>
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            <description><![CDATA[１月２１日（水）の献立ご飯 タラのフライチリソースがけ ソトアヤム フルーツカクテル 牛乳ソトアヤムはスパイスのきいた鶏肉のスープです。インドネシアの料理で「ソト」がスープを「アヤム」が鶏肉を意味します。ターメリックで黄色く色を付けたインドネシアの代表的な国民食です。白米と合わせて食べるそうです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 12:12:32 +0900</pubDate>
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            <title>ランランタイムはじまりました！</title>
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            <description><![CDATA[体力向上への取り組みとして、今週から朝の時間にランランタイムを行っています。子供たちは、自分に合った同じ速さで走り続けられるペースを見つけられるよう意識しながら取り組んでいます。最後まであきらめずに走る姿が見られ、一人一人の頑張りが感じられました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 22 Jan 2026 13:59:46 +0900</pubDate>
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            <title>3学期　最初の読み聞かせ</title>
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            <description><![CDATA[１月２１日（水）１時間目が始まる前の時間に読み聞かせを行いました。今回も保護者や地域の方々が読み手となり、子供たちに心のこもったお話を届けてくださいました。 保護者や地域の方々と協力して教育活動を進めていく大切さを改めて感じる、ありがたい機会となりました。子供たちも静かに耳を傾け、物語の世界を楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 22 Jan 2026 13:58:15 +0900</pubDate>
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            <title>１月20日の給食</title>
            <link>https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134271898?tm=20260120122028</link>
            <description><![CDATA[1月20日（火）の献立ごはん けのじる 鯖のごま焼き 白菜とわかめのからし醤油あえ 牛乳今日から大寒です。１月20日から2月3日の1年で一番寒い時期のことをいいます。体の熱を保つ方法はいろいろありますが、あたたかいものを食べたり、食事をすることで体温も上昇します。「けのじる」は青森県津軽地方に伝わる郷土料理です。「けのじる」の「け」はおかゆの意味があり、「かゆのしる」がなまって「けのしる」になったとされています。野菜・山菜・大豆製品がはいった、栄養たっぷりの汁ものです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 16:50:09 +0900</pubDate>
            <guide>134271898@https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134271898?tm=20260120122028</guide>
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            <title>１月19日の給食</title>
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            <description><![CDATA[１月1９日（月）の献立麦ごはん 麻婆豆腐 春雨スープ オレンジゼリー今日は麦ごはんです。大麦には食物繊維が豊富に含まれているので、腸の調子を整え便通がよくなります。大麦は縄文時代に日本に伝来しました。820年に書かれた書物に「麦はこめたえたるをつぎ、とぼしきをすくうこと、こくのもっともよきものなり」（お米が不作でとれないときに代わりになる穀物として麦が一番いいものである）とかかれています。白米が貴重だった時代には、大麦が主に主食として食べられていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 16:49:55 +0900</pubDate>
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            <title>１月１６日の給食</title>
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            <description><![CDATA[１月16日（金）の献立ごはん きりたんぽ汁 ししゃものあおのりあげ ぶりぶりあえ 牛乳ぶりぶりあえ、きりたんぽ汁は秋田県の郷土料理です。きりたんぽは、お米からつくられています。ご飯粒が残るくらいにつぶしてつくります。鍋に入っているほかの食材のうまみと、お米の甘みが、きたんぽにしみこんでいます。米どころならではの鍋料理です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 16:49:40 +0900</pubDate>
            <guide>134263577@https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134263577?tm=20260119112950</guide>
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            <title>１月15日の給食</title>
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            <description><![CDATA[１月15日（木）の献立鮭ずし かきたま汁 かぼちゃの甘煮 りんご１月15日は「小正月」といいます。小正月には小豆粥やぜんざいを食べます。小豆の赤い色が魔よけの色だと考えられていたため、魔を寄せ付けないために小豆を食べる風習ができました。今日はかぼちゃと一緒に似て、いとこ煮風の煮物にしました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 16:49:26 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　国語　よりよい学校生活のために</title>
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            <description><![CDATA[国語の話す聞く単元、よりよい学校生活のために です。５０日弱で６年生になる５年生ですが、今週、にこにこ班や委員会、クラブの引き継ぎも６年生からしてもらいました。学校で見られる課題点を出し合い、自分たちで取り組める方策を決定していきます。隣のクラスからは「廊下を走ることを止めたい」ということでポスターをつけたコーンが設置されました。このクラスからはどんな取り組みが出て、どんなことが行われるのでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 16:48:49 +0900</pubDate>
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            <title>１月１４日の給食</title>
            <link>https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134239733?tm=20260114131428</link>
            <description><![CDATA[１月１４日（水）の献立シナモントースト トマトシチュー コーンサラダ クレメンティ 牛乳香辛料のシナモンは、お菓子やパン使われているだけでなく、肉の臭みけしとして肉料理にも使われています。香辛料は縄文時代から様々な用途に使われています。食用だけでなく薬用にも幅広く活用されています。今日のデザートはクレメンティというミカンの仲間です。クレメンティはスペインの孤児院の庭で自然交配で偶然にできたものです。クレメント・ローディア神父が原木を育てたといわれ、神父の名前をとりクレメンティと名づけられました。香りが強いのでオレンジに間違われますが、れっきとしたミカンの仲間です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 18:20:45 +0900</pubDate>
            <guide>134239733@https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134239733?tm=20260114131428</guide>
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            <title>１月13日の給食</title>
            <link>https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134238976?tm=20260114122018</link>
            <description><![CDATA[１月１３日（火）の献立セリ入り炊き込みご飯 白玉雑煮 鮭のごま焼き わかめのみぞれあえ お花みかん今日のお味噌汁に入っている人参は「金時人参」といいます。中国経由で日本に伝わり、現在は西日本で盛んに栽培され香川県産のものが市場に多く出回っています。「金時人参」は東洋系の人参で、「西洋人参」と比べると甘みが強く人参特有のにおいも少ないです。「赤ら顔の坂田金時」が名前の由来になっているそうです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 18:12:40 +0900</pubDate>
            <guide>134238976@https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134238976?tm=20260114122018</guide>
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            <title>今年もよろしくお願い致します。</title>
            <link>https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134229501?tm=20260112213937</link>
            <description><![CDATA[２０２６年 午年です。遅くなりましたが、今年もよろしくお願い致します。さて、昨年の話になりますが、学校運営協議会の活動がありましたので報告します。１２月３日（水） 「千早小の子供たちを取り巻く大人同士が知り合いになりましょう」と題し、学校運営協議会委員、地域協力者、教員が意見を交わす会が開かれました。会の趣旨は、「まず地域、学校の大人たちが知り合いになること」「千早小の子供たちの学びや育ちについて一緒に考え共通認識をすること」です。今回は「千早小の子供たちのいいところ、がんばっているところ」「もっとのばしたい、こういう姿になってほしい」について、様々な立場からのお話を聞くことができました。「いいところ、がんばっているところ」は、「素直」「素朴」「子供らしい」「親しみやすい」「のばしていきたい、こういう姿になってほしい」は、「あいさつ、言葉遣いなどの礼儀を身に付けさせたい」「自分の考えや思いを伝えられるようにしたい」などがあがりました。今回の話合いをもとに、学校と地域とで行う取り組みに繋げていければと思います。この話合いの後、地域コーディネーターの方が、登校時間の児童の見守りに参加してくださり、子供たちとあいさつを交わしています。大人たちが知り合いになることとともに、地域にいる大人を子供たちに知ってもらうことにも繋げていきたいです。なお、地域コーディネーターとは、地域と学校を繋ぎ、学習活動等の充実を図ってくださる方のことです。今後も地域にある力を最大限生かせるような学校を一緒に創り上げていけるよう、地域・保護者の皆様のご協力をお願いします。]]></description>
            <pubDate>Mon, 12 Jan 2026 21:36:00 +0900</pubDate>
            <guide>134229501@https://toshima.schoolweb.ne.jp/1310135/weblog/134229501?tm=20260112213937</guide>
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