獅子頭の土台に色を付け、顔や模様を描き始めました。
「太夫獅子のようにかっこよくしたいな。」など、イメージを膨らませながら作っています。

・大豆入りひじきご飯
・すき焼き風煮
・りんご
・牛乳

今日は豆腐と白菜がたくさん入った「すき焼き風煮」を作りました。
豆腐にも甘辛い味がたっぷりしみこみ、おいしく出来上がりました。
野菜がたっぷりのすき焼き風煮でしたが、子供たちにも好評でした。

獅子頭の骨組みが終わり、土台作りをしました。
紙コップで鼻の部分をつくり、顔の周りを障子紙を切って貼り付けました。刷毛の使い方にも気をつけながら丁寧に仕上げることができました。　

・ホイコーロー丼
・中華風コーンスープ
・はるか
・牛乳

これからの時季、柑橘類が旬を迎えます。
給食でも様々な柑橘類を出す予定でいます。
今日の果物は「はるか」という柑橘類でした。
はるかは、日向夏の種から偶然生まれた柑橘類で、酸味が少なく果汁がたっぷりなのが特徴です。
今日届いたはるかも、甘味たっぷりでジューシーでした。
子供たちも上手に皮をむきながら、日向夏を味わっていました。

　本日、８委員会の長と校長先生との意見交換会「代表者サミット」を行いました。
　各委員長からは、活動を通して「校長先生にお願いしたいこと・相談」が意見として出されたり、校内の危険箇所や改善してほしい箇所について情報を共有したりしました。
　委員長として、また、本校に通う児童として、様々な視点から意見を発表することができ、大変有意義な時間となりました。

　「『かばん』の中には『かば』がいる」「『みかん』の中には『かん』がある」など、言葉の中に隠れている「物」や「生き物」を見つける学習です。なかなか難しいですが、子供たちは教科書を見たり、教室の中を見回したりして言葉を懸命に探していました。

　生活科では、冬にできる遊びをみんなで考えて学習しています。「氷を作りたい！！」という子供たちの声から、みんなで氷作りに挑戦。「まだこおらないなあ…」と毎日観察しています。

・節分丼
・辛味豆腐汁
・津のかがやき
・牛乳

今日は節分です。
節分はもともと、季節が移り変わる節目のことを言います。２月４日は立春といい、暦の上では春になる日です。
今では、立春の前日だけが、節分として残っています。
今日は、豆まきで使う大豆と家の表に飾るいわしを丼に入れました。
いわしは、骨まで食べられるように油でじっくり揚げて、甘辛いたれをかけました。
低学年の子たちも、骨も全部食べることに慣れてきて、よくかんでしっかり食べていました。

果物は「津のかがやき」という柑橘類でした。
皮がむきやすく、また、甘くて食べやすかったです。
子供たちにも好評で、おかわりじゃんけんに参加している人が多かったです。

　冬にできる遊びということで、凧あげをしました。ビニール袋とタコ糸だけでできます。袋には好きな絵を描き、オリジナルの凧の完成です。寒い中、元気に走って凧をあげました。

　ペットボトルの蓋や洗濯バサミなど、色々なものに絵の具をつけて紙に押し付けます。形を組み合わせるときれいな模様になりました。

　全員でお話を読み、「初めて知ったこと」や「不思議だなと思ったこと」をノートに書きました。

　寒い日が続きますが、外で元気に体を動かしています。体育の授業では、ボール蹴りゲームが始まりました。子供たちでチームを決めて、意欲的に頑張っています。チームで作戦を立てて、工夫しながら取り組んでいます。

・ご飯
・冬野菜のかきたま汁
・塩肉じゃが
・牛乳

冬野菜のかきたま汁には、白菜、長ねぎ、小松菜の３種類の冬野菜を入れました。
冬野菜は寒さから身を守るために糖を蓄えるので、甘みがあるのが特徴です。
かめばかむほど甘さが分かるので、よくかんで食べましょうと伝えました。
富士見台小の子たちは、汁物やスープを好んで食べる傾向があります。
今日もおかわりしている子をたくさん見かけました。
まだまだ寒さが続きます。給食をしっかり食べて、体を温めましょう。

　今日の給食は「肉じゃが」です。じゃがいもが甘くて美味しいです。子供たちもたくさんおかわりをしました。

総合的な学習の時間の「地域の名所プロジェクト」で、長崎神社について調べています。調べてみると、長崎神社のお祭で長崎獅子舞があることを知り、自分たちで獅子頭を作ってみたいという思いになりました。そこで図工と連携して「富士見台獅子頭」を作っています。今回は、獅子頭の骨組みを作りました。これからどのように完成していくのか楽しみです。

・ご飯
・生揚げと野菜のスープ
・さわらのピリ辛みそ焼き
・春雨と野菜のソテー
・牛乳

今日は、「さわら」という魚でピリ辛みそ焼きを作りました。
トウバンジャンが入ったみそダレに漬けた魚を、スチームコンベクションオーブンで焼いて作ります。
さわらにしっかりと味が染み込み、ご飯が進む１品となりました。
魚が苦手という子も一定数いますが、食べる量を自分で決めて、きちんと食べていました。

　１００までの数の学習をしています。今日は、教室の中にあるいろいろなものの数を数えてビンゴをしました。みんな一生懸命に数を数えていました。１から１００までの数が言えるよう、ご自宅でも練習してみてください。

４年生は、体育で「ハードル走」と「ソフトバレーボール」の学習を行っています。
「ハードル走」では、リズムよく、同じ足で跳ぶことを意識して学習しています。また、「ソフトバレーボール」では、チームの仲間とバスをつなげて得点することをめあてに取り組んでいます。
毎日寒い日が続いていますが、元気いっぱいに活動しています。

＜世界の料理（ポルトガル）＞
☆アロースデマリスコス
☆ランショ
☆ボーロデメル
・牛乳

今日はポルトガルの郷土料理を作りました。
アロースデマリスコスの「アロース」は「米」、「マリスコス」は「魚介類」という意味で魚介類が入った米料理です。
給食では、えびといかが入ったトマトベースのピラフを作りました。
ランショは、ハムや豚肉、野菜、ひよこ豆などを大鍋で煮込んだ料理です。給食室にある大きな回転釜でじっくり煮て作りました。
ボーロデメルは、ポルトガルの伝統的なはちみつケーキです。給食では米粉で作りました。シナモンとレモン汁が味のポイントです。
今日は特に、ランショが人気でした。ボリューム満点でしたが、子供たちはよく食べていました。

１月１２日に、体育館にて席書会を行いました。
どの児童も、集中して堂々たる「夢の実現」を書き上げました。
各教室の廊下に掲示しています。
２月４日（土）までです。ぜひ、御覧ください。