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最新更新日：2024/11/12 |
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6月2日（水）の給食
アップルパイ 牛乳 6月1日（火）の給食
チョレギサラダ キャロットゼリー 牛乳 洗たくについて知ろう〈６年生〉
せっけんをつける前に洗たく物を水にひたす、よくしぼってから３回すすぐなどの学習した後はいよいよ校庭へ。 それぞれ家から持ってきた物を洗いました。 洗った後は屋上で干しました。 「家で洗たくは手伝うけれど、手で洗うのは初めて！」と、一生懸命取り組んでいました。 さつまいもの雑草抜き〈2年生〉
それに伴って雑草までぐんぐんそだってしまいました・・・。 連日の雨のせいでしょうか。 雨続きでなかなか、学校園に行けず、久しぶりに行ってみると・・・ さつまいもよりも大きな雑草がいっぱい。 みんなで協力して、雑草をたくさん抜きました。 みんな楽しみながら一生懸命活動したので、なんとか土が見えてきました！ さつまいもの収穫が今から楽しみです。 道徳授業地区公開講座
新型コロナウイルス感染症拡大防止に配慮し、学年を分けての実施となりました。 久しぶりの公開になり、多くの方々に参観いただきました。 地域安全マップを作りました。〈4年生〉
通学路ごとのグループに別れ、危険な場所や安全な場所について意見を出し合いました。 完成した安全マップは他の学年にも見てもらえると嬉しいですね。 総合「分げつの様子を調べよう」 〈5年生〉
自分たちで植えた苗の成長の早さに驚いていました。 生活科 「発見！町へとび出そう」 <2年生>
6月15日は、どんなお店があるのか、新しい発見や確認の意味も込めて”おためし探検”に行きました。 暑い中本当に一生懸命あるく姿は本当の探検家のようでした。 おためし探検で見つけたお店で、インタビューしてみたいお店を話し合い、どんな質問をするか考えました。 今から本番の町探検が楽しみです！ 交通安全教室<3年生>
目白警察の方に自転車に乗るときの注意点や点検の仕方などを教えていただきました。 子供たちは、「自転車は便利なものであると同時に、事故の被害者にも加害者にもなってしまう可能性があるから、自分の命も他の人の命も守ってください。」というお話に深く頷いていました。 ソフトバレーボールとわり算の筆算<4年生>
算数の学習では、わり算の筆算の学習をしています。(２桁)÷(１桁)の計算を頑張っています。 水泳指導が始まりました。
昨年度は実施をしていないため、「水に慣れる」ことを主な目的として学習を行っています。 感染症・熱中症対策を講じての実施ですので、１．「おしゃべりをしない。」２．「間隔をあける。」といつもとは違う水泳学習ですが、きまりを守って実施してきます。 保護者の皆様には、道具の準備や水着の洗濯、検温を含めた体調管理等のお願いをしてあります。水泳学習の期間、ご協力をお願いいたします。 プログラミング学習（総合的な学習の時間） <6年生>
クロムブックを使ってプログラミングを行い、実際に動くか確認しました。 今後も「クーブ」に慣れつつ、自分の作りたいものを動かせるようにしていきます。 6月17日の稲 <5年生>
暑い日や大雨の日を乗り越えて、元気に成長しています。 体力テスト ソフトボール投げ 〈2年生〉
今日は、ソフトボール投げを行いました。 決められた円の中から、できるだけ遠くにボールを投げます。中には、２０ｍを超える記録を出す子もいて、歓声が上がっていました。 暑い中、みんなよくがんばりました。 ４月３０日（金）の給食
味噌汁 豆腐ハンバーグ 野菜ソテー 牛乳 ４月２８日（水）の給食
ベーコンスープ 鶏肉のから揚げ 牛乳 ４月２７日（火）の給食
サイダーゼリー 牛乳 理科「かげと太陽」 〈３年生〉
「かげができるとき、太陽の位置はどこにあるのだろう」という課題から、「かげができるとき、太陽は反対側にある」「かげができるとき、太陽側にかげができる」という予想をたて、実際に調べに行きました。 太陽を直接見ると目を傷めてしまうということをしっかりと確認したうえで、遮光板を使ってかげと太陽の位置を調べました。 次の学習では、かげはいつでも同じ方向にできるのかを調べていきます。 総合 「田植え」 〈5年生〉
泥の中に手を入れることに戸惑う様子も見られましたが、２回目、３回目と植えるごとに上手になり、楽しんで行うことができました。 ５月２９日（土）の給食
冷凍ミカン 牛乳 |
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