最新更新日:2024/11/15
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展覧会は、11月29日(金)(児童鑑賞日)・11月30日(土)(保護者鑑賞日)です。

西巣鴨小学校の初夏(9)

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 ビオトープのオタマジャクシに手足が生えたと、2・3年生の子どもが教えてくれました。オオカナダモの花が満開なのは、不思議と子どもたちは気付いていないようです。

5年生 高齢者施設訪問

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 学校近くの高齢者施設を5年生が訪問しました。
 西巣まつりの招待状と歌と演奏をプレゼントしました。児童の多くが、おじいさん、おばあさんに喜んでもらえたと思うといった感想をもっていました。
 また、次の交流が楽しみです。

ありの行列(3年生国語)

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 説明文の学習の中で、ノート交流を行いました。読み取ったことをノートにまとめ、友達と見合い、違いや同じところについて話し合いました。
 ノート交流をすることで、友達のよいところを自分の考えやノートに取り入れたり、自分の考えを確認したりすることができます。

1・2年 水の中は楽しい

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 プール開きの式の後は、プールへの入り方の練習です。
 合図に合わせて、順に静かに水に入ります。

 なかなかできないのは、静かにして先生の指示を聞くことです。
 水の中でとび跳ねていると、歓声がなかなか止まりません。

 ルールを理解した後では、水中の宝(ブロック)探しをしました。
 男女別の競争では、顔をつけて手でブロックを探し拾い合いました。

 

1・2年 プール開き

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 好天に恵まれ、1・2年生はプール開きをしました。

 1年生にとっては、初めての小学校のプールです。
 プールサイドは走らないこと、安全に気を付けること、先生の話をよく聞いて行動することなどの注意をしました。

 注意の後は、各学級の代表が挨拶をしました。
 2年生はより上の級を目指して、1年生は水に浮いたり、泳いだりできるようにとのめあてをもって、がんばってください。

 

6年 四季劇場での観劇

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 以前は日生劇場で行っていた劇団四季のファミリーミュージカル鑑賞会に6年生が参加しました。
 抽選に当たり、浜松町の四季劇場秋に行きました。

 ミュージカルの題名は、「ジョン万次郎の夢」です。
 鎖国の時代に海で遭難し、アメリカに渡って西洋文化を学び、日本の文明開化に貢献したジョン万次郎をミュージカル化したものです。
 途中休憩をはさんでの長い舞台は、子どもたちにとっては、初めての経験の様子でした。

 観劇後には、ロビーを借りて昼食を食べてから、帰りました。
 暑い日でしたが、館内は冷房が効いていて快適でした。

 
 

全校朝会

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 ワールドカップが始まり、世界各国の話題がニュースでたくさん報道されています。

 全校朝会では、JICA(ジャイカ)とソニーが、コートジボワールで行っているパブリックビューイング事業の話をしました。

 日本でも、横浜の体育館で、アフリカの人と日本の人が一緒に日本対コートジボワール戦をJICA主催のパブリックビューイングで観戦して、親睦を図り、互いの健闘をたたえあったそうです。

 子どもたちの中には、勝ち負けのみのこだわる子もいます。
 サッカーを通じて、世界を知り、それが互いの親しみ、交流につながるようにしたいものです。

4年 空気でっぽうの中はどうなっているのかな4

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 研究授業の後は、先生方は集まって協議会を行いました。
 よかった点や、直した方が良い点を出し合って、指導方法の改善を図ります。

 文部科学省の理科の教科調査官の先生がいらして、子供たちの学習のつまづきについて分析をして教えてくださいました。

 電子黒板に児童の考えを対比させたことや、様々な児童の考えを自分たちで分類させた試みをほめてくださいました。

4年 空気でっぽうの中はどうなっているのかな3

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 子供たちの考えは、先生がタブレットPCで撮影して、電子黒板で見比べました。

 黒板に掲示した3つの案を元に、似た考えを選んで、自分の考えを張り付けていきます。
 中には、どれに似ているのかがよく分からない子もいます。
 黒板の前でみんなで集まって、一緒にどの案に考えが似ているのかを考えました。

4年生 空気でっぽうの中はどうなっているのかな2

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 子供たちは自分の考えを説明図で表しました。

 粒がぎゅっと集まった図を描く子もいました。
 押されて苦しそうな絵を描いて表す子もいました。
 線の濃さの違いで表す子もいました。

4年 空気でっぽうの中はどうなっているのかな1

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 理科の研究授業で、4年生は、空気でっぽうの学習をしました。

 みんなで、玉が飛び出す様子を実験をして確認をしました。
 そして、中の空気がどのようになって玉が飛び出すのかを考えます。

1000円出しておつりはいくら?(3年生算数)

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 1000から3桁の数を引く学習をしました。ただの筆算の学習と考えると、あまりおもしろくないのですが、「買い物に行って、1000円札を出したときおつりはどれくらいかえってくる?」の見積もりから始めて、正確なおつりの金額を求めるための操作となると、日常の生活と結びついてきますね。

影の動きと太陽の動き(3年生理科)

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 13日(金)、梅雨の間の晴れ間を見付けて、屋上で影の動きと太陽の動きの観察をしました。
 方位磁針や遮光板を使って、影の動きと太陽の位置を確かめ、チョークで屋上に記録をしました。記録をしている間も影が動いてしまい、少々混乱している班もありました。
 16日(月)に、観察の結果から「わかったこと」「考えたこと」をまとめます。国語の学習で説明文を扱っているので、子どもたちもこの言葉がすんなり頭に入ったようです。

16日(月)は、プール開き

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 16日(月)は、西巣鴨小学校のプール開きです。昨年度末のプール改修工事で、とてもきれいになったプールで泳ぎます。とても楽しみにしている子とちょっぴり心配している子と様々です。
 本日、プールカードを配布しました。平熱、緊急連絡先を書く欄がございますので、保護者の方は、必ず確認のうえ、記入をお願いします。

4年生図工「自然の贈り物」

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 4年生の図工では、割り箸とボール紙で土台を作り、竹岡遠足で拾ってきた貝殻を飾り付けて、写真立てを作っています。土台作りでは、細かい作業が多く大変でしたが、皆飾り付けに入りました。どんな写真を貼るのがが楽しみです。

英語活動(3年生)

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 木曜日には、英語活動があります。11日は、「食べ物」に関する内容の活動をしました。ALTが、身振り手振りを交えて、発音のコツを教えてくださっています。

6月12日の給食「ブラジル料理」

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【献立名】
・牛乳
・ごはん
・フェイジョアーダ
・じゃがいもサラダ
・メロン

【給食について】
 明日から、ブラジルでサッカーのワールドカップが開催されます。そこで、今日の給食では、ブラジル料理の「フェイジョアーダ」を作りました。フェイジョアーダとは、豆の煮込み料理のことで、給食では、3種類のいんげん豆とひよこ豆を取り入れました。
 食べることを通して、スポーツや世界のことなどあらゆることに興味をもってもらえればと思います。

6月11日の給食

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【献立名】
・コーヒー牛乳
・ナンピザドッグ
・コーンサラダ
・ソーセージとキャベツのスープ
・すいか

【給食について】
 今日は、今年初めてすいかを提供しました。すいかはとても甘く、子どもたちにも喜んで食べてもらえたのではないかと思います。
 また、コーヒー牛乳は、昨年度のリクエスト給食でどの学年からもリクエストがある人気の飲みものです。

行進(3年生)

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 4月から、朝会後に教室へ戻る際の行進曲が「ゆかいに歩けば」に変わりました。音楽の拍をよく聞けるようになり、足がそろうようになりました。女子全員の足がそろった瞬間を写真に撮りました。まっすぐ正面を見ることが課題です。

体育朝会

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 11日(水)の朝、校庭で、体育朝会を行いました。今回は「体つくり運動」として、ボール送りリレーを行いました。はじめに運動委員が手本を見せました。
 1回目は、頭の上を通して、早く、正確に後ろの友達にボールを渡します。2回目は、両足の間を通して、早く、正確に後ろの友達にボールを渡します。
 安全に気をつけて、楽しくできました。
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