３年生は、研究発表会で、「ゴムのはたらき」の学習をしました。

　ゴムを伸ばし、その縮む力で車が動くことを記録したことを利用して、決められたエリアに、ちょうどよく止まらせるようにと競争をしました。
　３回挑戦をして、合計した結果は、表にして、見比べました。
　

　研究発表会で、２年生は、「どうぶつランドへようこそ」の学習をしました。

　身近にあるものを使って、動くおもしゃを作り、工夫を教え合ったり、友達と競争をして遊んだりしました。
　電子黒板を使って、作った作品の紹介もしました。
　

　研究発表会で、1年生は、「わくわくあきあそび」の学習をしました。

　見つけた木の実や落ち葉を使用して、秋の記念になるものや、遊ぶものを工夫して作ります。
　素敵な作品をたくさん作り、楽しく遊びました。

300人近い方々に、ご来校いただき、本校の実践を見ていただきました。講師の先生からも、お褒めの言葉をいただきました。

たくさんの方に子どもたちの活躍の様子を見ていただいています。

　３０日（木）の研究発表に際して、ＰＴＡの執行部の皆さん、学年・学級代表の皆さん、協力し隊の皆さんに、案内や受付、接待のお手伝いをしていただいています。早くから打合せをしてくださっています。

　３０日（木）は、豊島区教育委員会研究推進校としての研究発表会の日です。教室には、不思議なものが準備されています。いったいどんな授業が行われるのでしょうか。

　前日に６年生の協力を得て、研究発表会の会場準備をしました。

　発表会当日は、これ以上ない好天です。
　今日は午後1時35分から公開授業を行います。

　全学級が公開して、子どもたちが考え、工夫する学習活動をお見せします。
　本当は、ほかの学級の工夫した授業も見たいと言っている先生がいました。

　各学級の授業を見ることができるのは、参観に来られた方だけです。

　都内の各小学校や近隣の大学からも参観の問い合わせがありました。
　保護者の皆様もぜひ子供たちが意欲的にチャレンジをしている姿を見に来てください。

　

　児童集会で、後期委員会の委員長からの委員会紹介がありました。

　委員会の活動紹介とともに、全校児童への活動への協力依頼がありました。
　堂々とした委員長の挨拶で、紹介ごとに、下級生の大きな拍手がありました。

【献立名】
・牛乳
・チーズトースト
・きな粉揚げパン
・クリームシチュー
・みかん

【給食について】
　今日の５年生のリクエスト給食は、「きな粉揚げパン」と「クリームシチュー」です。きな粉揚げパンとクリームシチューは、どちらも５年生だけでなく、他の学年の子どもたちも好きな給食なので、リクエスト給食では、毎回上位になります。
　また、今日のくだものは、熊本県産のみかんです。

　２９日（水）、１年生が、どんぐりや松ぼっくり、葉などを使って作ったおもちゃで、みんなで遊ぶ計画を立てていました。それぞれの思いがグループでなかなかまとまらず、少し困った表情の子も見えます。

　２９日（水）の朝、後期委員会の委員長が、仕事内容や気を付けてほしいことなどを全校に伝える「委員会紹介集会」を行いました。明日３０日（木）の研究発表に向けて、舞台が出ているので、今回は、委員長に舞台に立ってもらい、話をしてもらいました。委員会の代表として、とても立派な態度です。言いたいことを大きな声ではっきりと話すことができました。集会後は、担当の先生と振り返りをしました。６年生にとっては、これが小学校で最後の委員会活動になります。５年生・６年生の前期・後期合わせて４回、それぞれ違う委員会を経験した子もいれば、２年間一貫して同じ委員会で活動している子もいるようです。

　３０日（木）に、本校は、平成２５・２６年度豊島区教育委員会研究推進校として、１０月３０日（木）に、発表をいたします。保護者、一般の方もご参観いただけます。下の文書をご覧いただき、留意事項等の確認をお願いいたします。
研究発表会の開催について

　４日だそうです。今日は、月がよく見えます。

　昨年、西巣鴨小学校創立１００周年を記念して、「ソメイヨシノプロジェクト」第１号として植えていただいた桜の木も、この場所で２回目の冬を迎える準備をしています。来年の春には、花を付けてくれるかな。

　外は冷たい風が吹いていますが、先日、６年生が植えてくれたビオラ、パンジーは、花を咲かせて、私たちの目を楽しませてくれています。

　２６日（月）から、学芸会プログラムに掲載するイラストの募集が始まりました。早速、職員室前の廊下にあるポストに、イラストを応募している子がいました。〆切は１１月５日（水）です。

　２８日（火）に、４年生が、温度による空気の体積の変化について、自分たちで考えた実験をしました。実験器具を丁寧に扱って実験をしながら、変化の様子をタブレットＰＣで写真に撮って、これからの活動に生かそうとしています。

【献立名】
・牛乳
・ゆかりごはん
・たまご焼き
・筑前煮
・大根と小松菜のみそ汁
・柿

【給食について】
　きょうは、「おはしをじょうずに使おう!献立」です。筑前煮やたまご焼きを食べることを通して、おはしの使い方を練習できる献立です。各クラスには、以下の内容のおてがみを配布し、じょうずにおはしを使うように呼びかけました。

・ただしくおはしを持ちます。
・筑前煮は、おはしで食材をひとつずつはさんで口に運びます。
・たまご焼きは、おはしで小さく切って、一切れをはさんで口に運びます。

　学年が下がるほど、手が小さく、おはしを正しく持つことが難しい子もいるようですが、じょうずにおはしを使うように頑張って食べていました。また、班のお友達と教え合っている様子もみられました。
　毎日少しでも意識することで、食事のマナーや、食べ方など学んで欲しいと思います。

　２７日（月）に、豊島区の「次世代文化の担い手」育成事業で、たけのこ学級にダンスの先生が来てくださいました。今日は、簡単な身体表現などをして楽しみました。
　いろいろなポーズをとったり、ポーズをとりながら身体の部分を互いにくっつけてみたりして、身体表現ができました。一瞬をカメラで撮り、すぐに皆でその様子を楽しむという活動もありました。
　子どもたちもダンスの先生も、汗びっしょりになりました。