最新更新日:2024/11/15 | |
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アサガオ(1年生)がんばっている西巣鴨小学校の子どもたち(2)西巣鴨小学校の子どもたち、がんばっています! がんばっている西巣鴨小学校の子どもたち(1)1件目は「豊島区学童水泳記録会」の表彰です。1年生1名、5年生3名、6年生2名の計6名が出場しました。個人種目・リレーで大会新記録を出した子もいます。 9月17日の給食 すずがも給食・コーヒー牛乳 ・ガーリックトースト ・ハニートースト ・クリームシチュー ・イタリアンサラダ 【給食について】 今日のすずがも給食は、「ハニートースト」と「クリームシチュー」でした。 コーヒー牛乳は、好きな子が多いので、喜んで飲んでくれている子が多かったです。 地震避難 全員異常なし全員無事で、教室等は、被害はありませんでした。 震度が大きいと、公共交通機関は一度停止し、安全の確認をします。 子どもたちには、帰宅後、お父さんやお母さんが交通機関が止まって戻って来れずに心配な時には、学校に戻ってくるように話しました。 地震の影響で、トイレの水が止まりました。 屋上のタンクにつながる止水弁が緊急に止まった影響の様子です。 復旧作業をするとともに、男子は小便器の水を流さない、水の系統が異なる体育館を使用するなどしてしのぎました。 全員の安全を確認しました。(地震)9月12日の給食 西巣小の新メニュー・牛乳 ・ごはん ・豆腐入りハンバーグ ・ツナサラダ ・もやしと油揚げのみそ汁 ・梨 【給食について】 今日は、新メニューの「豆腐入りハンバーグ」を提供しました。子どもたちの反応は、「おいしい」「きのこが嫌い」「もっとお肉入れてほしい」など、たくさんの感想を聞かせてくれました。中には、嫌いなきのこが入っていても、しっかりと全て食べてくれる子がいて、とても感心しました。 また、デザートの梨は、新潟県産の豊水でした。みずみずしく、さっぱりとした味で、子どもたちもおいしそうに食べていました。 西巣鴨小学校の初秋(5)西巣鴨幼稚園との交流(5年生)地域のお祭り学校の近くで、西巣鴨新田町会の方々がお祭りの準備をされていたので、写真に撮らせていただきました。 タブレットPCを使った学習(2)9月11日の給食 中華料理の献立・牛乳 ・中華春雨丼 ・パリパリサラダ ・わかめスープ ・ぶどう 【献立について】 今日は、中華料理の献立でした。たっぷり春雨を入れた中華春雨丼や、ワンタンの皮を小さく切ってあげてパリパリに仕上げたパリパリサラダは、子どもたちに人気のようです。野菜が苦手な子も、パリパリサラダだと、パリパリの皮と野菜を一緒に食べることで、野菜を食べることができるようです。 また、先日よりリレーの選手や、応援団の子どもたちは、昼の時間を使って練習をしています。運動会に向けて毎日頑張るために、日々の食事をしっかりとして、夜はたくさん寝て、体力をつけて頑張って欲しいと思います。 9月10日の給食 大豆・牛乳 ・チーズトースト ・きな粉揚げパン ・ポークビーンズ ・カラフルサラダ 【給食について】 今日は、大豆をたくさん使った給食でした。ポークビーンズには、大豆が、豆の形のまま入っています。また、揚げパンには、大豆をいって粉にした、きな粉をまぶしました。大豆の特徴は、人の筋肉や、つめ、髪の毛などをつくるもととなる「たんぱく質」を豊富に含んでいることです。たんぱく質は、炭水化物、脂質とともに、三大栄養素といわれるほど、人にとって重要な栄養素です。また、大豆に含まれるたんぱく質は、人の体で作ることができないアミノ酸を含んでいるため、質のよいたんぱく質だといえます。毎日、少しずつでも食べるようにしたい食材です。 また、今日のすずがも給食は、「チーズトースト」「きなこ揚げパン」「ポークビーンズ」です。 タブレットPCを使った学習(1)2年 音楽 運動会の歌運動会の歌では、紅白に分かれて、歌の掛け合いをします。 今回に限っては、白組の方がまとまりがあるようです。 音符を見てのリズムの学習もしました。 四分音符や八分音符、休符などを組み合わせて、歌も入れて楽しみました。 1・2年 運動会の練習忍者になったり、手裏剣の投げたりしながら、左右の動きもあります。 きゃりーぱみゅぱみゅの歌にのり、先生方も子どもたちも楽しそうに踊っています。 まずは、しっかりと踊りを覚えてから、来週あたりは、校庭に出て練習が始まることでしょう。 4年 誰もがよりよくかかわり合うには学習の発展として、「誰もがよりよくかかわり合うには」というテーマで、調べ学習をすることになりました。 施設のバリアーフリー、盲導犬など、子どもたちが関心のある内容を選んで調べます。 方法として、本やインターネットで調べる案はすぐに出ました。 先生からは、実際に行って、自分で確かめることも大切にするようにと話がありました。 まずは、学校図書館にある様々の資料をみんなで探し始めました。 3年 わたしと小鳥とすずと立候補をして、みんなの前で本を朗読します。 中には、本を見ないでの朗読に挑戦をしていました。 大勢の人の前だと、緊張をして、早口になりがちです。 言葉のリズムを意識して、ゆっくりと朗読すれば、さらによくなりそうです。 5年 花粉の観察顕微鏡の使い方やスライドグラスやカバーガラスの扱い方を教わってから、探してきた標本の花から、花粉をとって観察しました。 ヘチマの花粉を見せてくれました。 粒々がたくさん見えました。 6年 算数速さの学習めあてや問題、考え方など印を付けて、ノートに書く手本を示しながら、速さの学習をしていました。 時価と速さと道のりの関係は、子どもたちが間違えやすい内容です。 沖縄まで1600kmを時速600kmの飛行機で飛ぶ問題では、答えが小数や分数になり、何時間何分という答え方ができなくなります。 分母を60にそろえると、2と60分の40となり、2時間40分と分かりやすいことを学習していました。 |
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