３年生は総合的な学習の時間を通して、１２月の朋有フェスティバルで発表したことを実践に移しています。グループごとに学校生活からSDGsを達成するためのアクションとして、ユニセフ募金活動、ごみの削減についてのポスター作成、パートナーシップについての校内への呼びかけ、男女差別を無くそうのポスター作成、リユース・リサイクルボックスの作成・配置、節水についての横断幕での呼びかけやポスター配布、廊下に右側通行を示す矢印の貼り付け、ストローごみ削減活動の実施、紙の再利用のためのボックス作成、勉強のできる環境について伝えるポスター作成、ちくちく言葉とふわふわ言葉についてのポスター作成などを行いました。学習を生かして校内に働きかけていく様子がとても立派です。