算数少人数（３年 わり算）
- 公開日
- 2021/05/19
- 更新日
- 2021/05/19
全学年
今日の問題は、わり算の意味についての学習でした。
同じ「６÷２=３」という式であっても、図や絵で表すと違うことがわかります。
個人でおはじきを並べたり、図に表したりすることで、意味の違いを感じることができました。
自分の考えを発表も、友達と協力して、しっかりとできました。
