５年生が６年生に向けての活動、どんなｎ６年生になりたいよいった目標や調べたいことをグループに分かれて相談し、発表しています。ミニホワイトボードにそれぞれのグループの考えをまとめて書いています。そして、それを使って全体に発表していました。

４年生が自分用の百人一首を作っていました。それを使って対戦を行っていきます。

今朝はよい天気になりました。先週のあいさつ運動の効果もあり、子供たちもからのあいさつの声が多いです。

☆学校給食週間☆
「昭和のなつかしメニュー」

コッペパン
いちごジャム
鯨のオーロラ煮
野菜のスープ煮
牛乳

　今日は、昭和２１年ごろの給食を再現したメニューです。
　戦争が終わったすぐあとは、たべものがすくなかったのですが、このころになると、外国から贈られた脱脂粉乳や小麦などで、給食がつくられました。パン・ミルク・おかずの組み合わせが基本でした。
　また、くじらの方が、豚肉や鶏肉より値段が安かったため、給食でよく出ていたそうです。今はクジラの方が豚肉の３倍くらいの値段がします。
　今日の鯨は、「ニタリクジラ」という種類です。体調１５メートルほどの大きな鯨です。
　オーロラ煮は、ケチャップ、ソース、砂糖、しょうゆなどで味付けをしています☆

６年生の校庭体育も体の動きを高める様々な運動に取り組んでいます。自分から進んで楽しく活動しています。

２年生がＡＬＴの先生に入っていただき、楽しく英語を学んでいました。今回は、かるたとりのようなゲームです。カードに野菜が絵と英語で書かれていて、先生が野菜の英語を読み、その札をとるゲームでした。子供たちは楽しく活動していました。

５年生が理科の市販キッドを使って電磁石の実験を進めています。この時間は電磁石にＮ極、Ｓ極があるかを調べる実験の準備を進めていました。

ＰＴＡの皆様、早い時間からありがとうございました。

子供たちが集中してお話を聞いている様子がよく分かります。

身近な方に読んでいただくことは、子供たちにとってもよい経験です。

子供たちは集中してお話を聞いています。

今朝、放送朝会のあと１〜４年生はＰＴＡによる読み聞かせでした。

今朝は週初めのであること、また少し肌寒いせいもあり、子供たちの登校は少し遅めでした。今週の目標は先週と同じ「ていねいな言葉を使おう」です。子供だけでなく私たち大人もていねいな言葉遣いを心がけましょう。

　今日１月２４日から１月３０日までの一週間は、学校給食週間です☆

「給食のはじまりメニュー」
ご飯
鮭の塩焼き
すいとん
磯辺和え
牛乳

　今日は、給食が始まった明治２２年ごろの給食を再現しました。給食は、山形県の大督寺（今の忠愛小学校）でお弁当を持ってこられない子供のためにお坊さんたちが昼ごはんをだしたことが始まりとされています。
　当時のメニューは、「おにぎり、焼き魚、漬物」でした。
　昔も今も給食はみなさんの成長のために作られています。しっかり食べてほしいです☆
　２枚目の写真は、給食室で「すいとん」を作っている様子です♪

２年生の算数で教科書の問題の答え合わせなどをするため、教科書にあるQRコードを読み込み、答え合わせやチャレンジ問題に取り組んでいます。

５年生の体育で、様々な運動にチャレンジし、体力を向上させる活動をしています。ゲーム性あり、楽しく体を動かしています。

４年生が総合的な学習の時間で地域の安全について、グループで調べています。インターネットで検索している子供もいれば、本でし食べている子供もいます。グループで相談しながら活動しています。

６年生が担任の先生の許可をとって、給食で出たミカンの皮を天日干しし、今日の中休みにそれをお湯に浮かべて足湯にしていました。とても気持ちよさそうです。

だいぶ暖かくなってきました。子供たちは元気に遊んでいます。

３年生の図工の時間で、本校の栄養士にかぶのことについて話しました。かぶの花を見せてアブラナの仲間であること、かぶの「旬」は冬であること、栄養素などを子供たちは知りました。その後、作品作りに知ったことを生かそうとしていました。