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最新更新日：2024/11/15 |
| 本日： 総数：152256 |
私の大切なもの（４年生）
４年生の図工の学習です。自分の似顔絵を描いて、そのあと、自分の大切なものを付け足しながら作品に仕上げていきます。現在は、自分の顔を描いています。どの子供も笑顔がいっぱいの表情になっています。
   指揮者になって（２年生）
２拍子のリズムを体にしみこませていくために、子供自身が指揮者になって指揮棒を振りながら、体験をしていきます。緊張しながらも楽しく取り組んでいます。
   ごみゼロデー（３・４年生）その２
本日のごみゼロデーでは、学校の校庭のほか、学校周辺や本町公園、池中グランド周辺、電車の見える公園、区民広場周辺、氷川神社、だんだん公園をクラスごとに分担して行いました。中学生とも連携してしっかり活動していました。
   ごみゼロデー（３・４年生）
今日は３年ぶりとなる「ごみゼロデー」として、子供たちが学校や地域の清掃活動を行いました。本年度は３年生と４年生が参加し、地域の青少年育成委員会の皆様、保護者の池本学びのサポーターの皆様、そして池袋中学校の生徒も一緒に小中連携の活動としても行いました。
   ５月３１日（火）の給食 ・ごはん ・揚げ鮭のたれかけ ・かぶと卵の味噌汁 ・小松菜のおかかあえ ・牛乳 ５月３０日（月）の給食 ・豚キムチ丼 ・春雨スープ ・冷凍みかん ・牛乳 いろいろな縫い方をしよう（５年生）
家庭科で裁縫の学習を始めた５年生ですが、学習を積み重ねるごとに手つきも慣れてきている様子が見られます。玉止め、玉結び、波ぬいや返し縫もできるようになってきました。
   千葉移動教室に向けて（６年生）
今週末の６月２日（木）３日（金）は６年生の千葉移動教室が行われます。子供たちもとても楽しみにしている宿泊行事です。今日は２日目にいくマザー牧場での行動計画をグループごとに立てる時間でした。
   野球キャップをもらいました！
先日、ジャイアンツ野球教室が行われましたが、ジャイアンツ球団から、全児童分の野球キャップが贈呈されました。すごいお得感です。ありがとうございました！
  藍染めの模様を考えよう（６年生）
６年生が家庭科で作るエプロンに、本校の特色である藍染めで模様を彩ることにしています。今日は藍染めの「ぬいしぼり」などの技法を辻先生から学び、実際に自分のデザインをイメージしながら、染めるための準備に入りました。
   ゴーヤとヘチマ（３年生）
３年生がゴーヤとヘチマの植え替えを行う予定です。今日は事前学習として、タブレットで苗の様子を写真記録し、観察していました。今後、ベランダや田んぼわきに植える予定です。
   ５月２７日（金）の給食 ・枝豆わかめしらすごはん ・鶏のみそ焼き ・大根の味噌汁 ・ひじきの炒り煮 ・牛乳 ５月２６日（木）の給食 ・鶏担々麺 ・青のりビーンズポテト ・オレンジゼリー ・牛乳 ５月２５日（水）の給食 ・ごはん ・大徳寺揚げ ・キャベツの味噌汁 ・ごま和え ・牛乳 ５月２４日（火）の給食 ・フレンチトースト ・トマトチキンシチュー ・ひよこ豆サラダ ・牛乳 空気を閉じ込めて（４年生）
４年生の理科では、空気の性質などを学ぶため、実際にビニール袋に空気を閉じ込めて、風船のようにして扱ってみることで、空気の特徴を体験的に感じる学習を行いました。子供たちは遊び感覚で、叩いたり、打ち上げたり、パスしあったりなど、なんだかとても楽しそうです。
   水はどこから（４年生）
社会科の学習で「水」をテーマにした学習をしています。今日は、水はいったいどこから来るのだろうかということを学習課題として、少人数で話し合ったり、調べ学習をしたりなどしながら、課題追究を行っていました。
   遠投チャレンジ（５年生）
もうすぐ体力テストが予定されています。そこで、スポンジボールにタオルを巻き付け、繰り返し投げる練習を５年生が行っています。得点化もしながらゲーム感覚で楽しんでいました。本番が楽しみです。
   野菜の観察記録（２年生）
先日、屋上の畑に野菜を植えた２年生ですが、その後、継続的に観察を行っています。そして、観察した記録をグループごとにわかりやすくまとめています。継続することで、子供たちの野菜への興味関心も高まっています。
   ノートの記録を丁寧に（５年生）
学習したことをノートに記録するというのは、タブレットが導入されても、小学生の子供にとっては大切な活動です。今日は５年生が、理科の学習で学んだことを、ノートにしっかりと記録している様子がありました。先生からの指示で、「より丁寧に書くこと」にも意識して取り組んでいます。
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