一人一人が「切り絵」に挑戦。細やかな線を丁寧に切り進めて、作品作りに取り組んでいます。

日本文化部。１年生は畳の茶道基礎、２年生は浴衣と篆刻、３年生はちぎり絵と書道を行いました。

＜写真１＞体育：準備体操
　準備体操では、筋トレを取り入れています。
　体幹を鍛えることは、良い姿勢にもつながります。
　だんだん、美しいフォームになってきました。

＜写真２＞昼休み
　昼休みの校庭開放の様子です。
　ボール遊びや鬼ごっこが人気。
　体を動かせる喜びを感じています。

＜写真３＞理科：スライム作り
　「観察」をテーマに、実験をしました。
　状態変化に興味津々でした。
　カラフルスライムに仕上がりました。

写真１：図書室。写真２：クラス目標掲示。写真３：廊下。

献立
☆もずく丼
☆イナムドゥチ
☆冷凍パイン(石垣島産)
☆牛乳

　初めての沖縄献立でした。もずく丼は、生姜で海そう独特のくさみを抑え、彩りも良く甘辛風味です。２釜で作りました。豚肉もたっぷり入って美味しかったですと好評でした。イナムドゥチは、「イナは猪」「ムドゥチはもどき」という意味です。豚肉・かまぼこ・こんにゃく・生揚げ・大根・長ねぎなど具沢山で、甘い白味噌仕立ての汁物です。

写真１、２：３年生体育。写真３：２年生数学。

２年生の学年朝礼が今日から始まりました。

7月13日(月)

　朝学活の時間に生徒会長が「令和2年度　前期生徒会委員認承」の放送を行いました。

　例年であれば、全校生徒が体育館に集まっての認証式ですが、今年度は、放送にて生徒会長から話があり、認承証は教室で配布されます。

　各委員会委員の活動に期待します

＜写真１＞社会：ニュース発表
　社会の授業の最初に、気になるニュース発表をしています。
　今日の担当は２年生。
　世の中の動きを知るための大事な学習です。

＜写真２＞音楽：マンドリン
　現在、『キセキ』を練習中。
　高い音は、弦を押さえるのが大変ですが、
　美しい音を響かせられるよう、練習を重ねています。

＜写真３＞音楽：音符カード作り
　二分音符、四分音符、八分音符、休符のカードを作りました。
　リズム学習で使用します。

司書在室の金曜日、本の貸し借りや本選びをする生徒が出入りしていました。

昼休みの２年生廊下。すれ違う生徒はプリントをもち勉強しながら歩いていました。社会の小テストに向けて頑張る姿が多く見られました。

写真１：美化委員は金曜日放課後は、ほうきの埃取りです。写真２、３：一週間が終わり１年生が下校していきます。

献立
☆白身魚のあんかけ丼
☆みそ汁
☆みかんゼリー
☆牛乳
　
　白身魚のあんかけ丼は、ご飯の横に白身魚、野菜あんをかけて食べます。あんには、人参、玉ねぎ、えのきたけ、長ねぎ、赤ピーマン、さやいんげん、レモン汁も加わりさっぱりとしたあんです。みそ汁にはキャベツ、小松菜などたくさんの野菜を使っています。今日もよく食べていました。
１日に必要な野菜の量は３５０ｇ以上が目標です。
給食は１日に必要な約３分の１の野菜が摂れるように作られています。野菜にはそれぞれ異なった栄養素が含まれています。緑の野菜、赤い野菜などいろいろな種類の野菜をバランスよく食べることも大切です。

緊急地震速報の鳴動に合わせ、避難訓練が行われました。長い脚や大きな体が机の下に入りきらず窮屈そうな人もいましたが、速やかに反応して訓練が終了しました。

献立
☆マーボー豆腐丼
☆中華コーンスープ
☆牛乳

＜写真１，２＞学活：清掃の仕方
　６組が担当している清掃場所は４カ所あります。
　それぞれの場所での清掃の仕方を学びました。
　１年生は、先輩にほうきの扱い方も教わりました。
　
＜写真３＞総合：キャリア教育
　将来の自分について考える授業をしました。
　『キャリアって何？』
　『何のために働くの？』
　『自分＋〇〇＝社会人。〇〇は？』
　話し合いをした後、自分履歴書の作成をしました。
　まずは、自分を知ることから始めています。

３年生は総合学習で、進路選択について考えました。

２年生国語スピーチ。しっかりと意見が言えるようになってきました。

献立
☆ツナとベーコンのトマトソーススパゲッティ
☆米粉のカップケーキ(いちご味)
☆牛乳

　ツナとベーコンのトマトソーススパゲッティは、オリーブオイルでにんにく・ベーコンを炒めて、・玉ねぎ・人参・しめじ・トマト缶・ケチャップ等と煮込み、ツナや、調味料・パプリカ・ロリエ　オレガノも加わり、最後に粉チーズを加えて、トマトソースを仕上げました。よく食べていました。米粉のカップケーキは、しっとりモチッとしていて美味しかったです。

学活の時間に、昨日の専門委員会の報告会をしました。
６組は、６組学級委員会、美化委員会、給食委員会、保健委員会に所属しています。
各委員会から、活動方針と仕事内容、クラス全体へのお願いなどを発表しました。
どの仕事も学校生活にはなくてはならないものばかり。
意気込み宣言からは、責任感があふれていました。