２年生の算数で九九の９の段の学習をしました。今まで習ったことを使って、９の段の九九の作り方を考えました。「かける数が１増えると答えが９ずつ増える。」、「９×２は２×９にすれば求められる。」、「９×９は５×９と４×９の答えを足す。」など、子供たちが考えます。１人で考える、複数で考えるなどグループを子供たちで選択し、その考えをタブレットに入力しました。その後、席をもとに戻して、１人１人が他の考えをタブレットで見て共有しました。