１年生は、前に並んで。

要小学校
〇×クイズをしています。

司会進行は、旧代表委員会です。

心地よい風に吹かれながら
１年生を迎える会が開かれました。

昨年度の代表委員会の皆さんが
進行をしてくれました。

花のアーチは５年生。
１年生のエスコートは６年生。

今日の献立について、
栄養士さんからのメッセージを読んでくれています。

食に関する興味・関心を高め、
自ら健康的な生活をしようという態度を
育てています。

お代わりについては、
感染予防のために
全学級、担任が配っています。

担任の先生方、ありがとうございます。

自分が給食を食べる時間は、ありますか?

ひっ算の仕方を学習しています。

一人一人のノートに目を通します。

たし算、ひき算、かけ算、わり算と
すべてのひっ算の基礎となります。

≪本日の献立≫
・ピザトースト
・ポテトのポタージュ
・春キャベツとアスパラガスのサラダ
・牛乳

　今日のサラダには、今が旬のキャベツとアスパラガスが入っています。アスパラガスは、４〜６月にかけて美味しい時期を迎えます。アスパラガスの芽を太陽の光に当てて育てると緑色の『グリーンアスパラガス』になります。しかし、光が当たらないように土をかぶせて育てると、真っ白な『ホワイトアスパラガス』になります。今日のサラダには、グリーンアスパラガスが入っています。子供たちは、春の味を楽しんで食べていました。

お昼の放送の時間は、
音楽を流してくれたり
今日の献立の説明をしてくれます。

≪本日の献立≫
・ご飯
・和風おろしハンバーグ
・コーン入りおひたし
・にら玉汁
・牛乳

　今日のスープには、『にら』が入っています。にらは、春に美味しい時期を迎えます。にらは、ねぎの仲間で、スタミナをアップしてくれる野菜として知られています。にらは、中国で生まれ、日本では３０００年以上前から利用されています。昔は、薬草として使われ、体の疲れをとったり血の流れをよくして体を温めたりする働きがあります。
　「和風おろしハンバーグ」のたねに『豆腐』を入れたことで、ふわっとした食感になりました。ボリュームがあり、食べ応えがありました。

算数の時間です。
かけ算のひっ算の工夫を学習していました。

かけ算のひっ算、大事です。
わからないときは、そのままにせず
先生に聞いてくださいね。

６年生が朝１年生の教室で
お世話をしてくれています。

今日は、「アンパンマン」の紙芝居を
読んでくれてました。

面白くて、身を乗り出してしまう子も。

６年生ありがとう。

１時間目　社会科「世界から見た日本」の学習です。

自分が調べた国を
友達に紹介しています。

この数年、このように班になって
発表しあう、ということはできませんでした。

やっといつもの教室に戻ってきました。

顔をお見せできないのは、残念ですが
みんなとてもいい顔で発表していました。

今年度は調理実習もできそうです。
よかったですね。
何をつくるのでしょうか。

隣のクラスは道徳でした。
教科書には野球の大谷選手が…!

今活躍している方が採り上げられています。

新出漢字をドリルに
丁寧に書き終わった後、
次の漢字を、
何度も丁寧になぞって待っている
お友達を見つけました。

おしゃべりせずに、よそ見もせずに。

がんばっていますね。
ちゃんと見てましたよ。えらい。

廊下には、春の詩の書写が
掲示されていました。

≪本日の献立≫
・中華丼
・大学いも
・わかめとキャベツの酢の物
・牛乳

　「大学いも」は、子供たちに人気のあるメニューです。大学いもは、大正時代に東京大学の前にある、ふかし芋屋さんが売り始めたことがきっかけという説があります。そして、それが大学生の間で人気が出て全国に広まったといわれています。
　「中華丼」には、たっぷりの野菜が使われていますが、子供たちは美味しそうに食べていました。

漢字の学習をしていました。
集中して、新しい漢字を覚えていました。

国語の学習中です。
めあてに沿って読み進めていました。

教科書にラインを引く、
ノートを丁寧に書く、
いわれなくても、さっとできる。

さすが６年生!

朝、子供たちの登校を見守ってくださっています。

朝早くから、ありがとうございます。
晴れの日ばかりではありません。
それに、暑い日も、寒い日もあります。

「まだ〇〇くん来てないなあ。」と
待っていてくださいます。

頭が下がります。

本当にありがとうございます。
よろしくお願いいたします。

学校には図書館司書さんが週１回来てくれます。

今日は２年生にオリエンテーションを
してくださいました。

たくさん本を読んでくださいね。
知識はもちろん想像力も豊かになります。

ハサミで何かを切っていました。
近づいてみると、
自分で描いた自分の顔。

みんなそっくりで　びっくり!

学級目標のまわりに貼るということです。
完成が楽しみです。