「SDGsの達成状況1位のスウェーデンでも気候変動は厳しいんだね。」
「13kgの水を運ぶなんて無理！」
「SDGsは世界を変えるんだからすごく大変。今私たちが歩き疲れてても、この先も続く道のよう。」
見て、体験して、感じて、SDGsを考えました。
シャッターを切るときに「SD」と言えば、本校の生徒は皆「Gs」と言ってにこやかに返してくれます。
2030年までに17個の目標を達成し、将来の社会の担い手全員が幸せでありますように。

「どこから来たの？」と声をかけられ、気がつけばボランティアガイドさんによる説明が始まりました。
「先生もせっかくだから写真に入って」と。
人との関わりも楽しいです。
“前へ”という姿勢で親切にしてくれる明治大学博物館にて。

「先生、神社ってどうお参りするんですか？」と聞かれたので、神社検定3級を保有する教員と共に体験的学習を。
何より生徒の「なぜ？」「どうやって？」という姿勢が嬉しいかぎりです。
写真は亀戸天満宮にて。

記録や思い出にとどまらず、フォトジェニック（写真写りが良い）なセンスやメッセージ性が学習記録係に問われています。
東京の魅力や課題、SDGsを感じる瞬間をたくさん切り取ってきてください。
写真は野口英世像を見上げる班と両国チェックポイントにいる班です。

校外学習の子どもと生涯学習の大人が集まり散じて、上野は平日も賑やかです。
午前中、順調に進んでいます。
写真は国立科学博物館です。

予定通りに集まる班、待ち合わせに遅れる人、他者や集団との関わりについての学びも始まりました。
写真は一番乗りの班とあと1人を待ち構える班です。

全ての班が予定通り、東京駅のチェックポイントを通過しました。寒いので風邪をひかないように気をつけて行ってきてください。

「遅いよりは早い方が良いから」と早め早めに生徒が大塚駅に集まってきています。
全員マスク着用で、豊島から都内巡りへ。
学び多き2年生の一日のスタートです。

いよいよ「都内巡り」です。最終打ち合わせで、班ごとに集まりました。その後係ごとに分かれ、係独自の持ち物の確認をしました。明日は実りある校外学習にしましょう。

2月6日（木）
・菜飯
・おでん
・野菜のごまあえ
・果物（菊花みかん）
・牛乳

３学年は都立高校の出願日でした。１時間以上待たなければならない学校もありました。試験日は２１日です。

色鉛筆画です。

2月4日（火）
・麻婆豆腐丼
・にらたまスープ
・パリパリサラダ
・牛乳

今はお菓子の箱をそっくりに模写しています。
色鉛筆画です。

実行委員を中心にした「都内巡り」事前集会がありました。校長先生、実行委員長、それぞれの係長から一言いただきました。大成功となるように、当日一人一人が係の仕事をがんばり、協力することを忘れないようにしましょう。

「都内巡り」の事後学習について説明がありました。今回は壁新聞ではなく、タブレットを使用した、デジタルポスター発表です。当日はアングルなどこだわりの写真を撮りましょう。そして素敵なポスターを作成できるといいですね。

2月3日（月）
＜節分献立＞
・節分ごはん
・みそ汁
・いわしのごまだれかけ
・卯の花
・牛乳

女子バレーボール部「１年生大会」
バドミントン部「ジュニア大会」
吹奏楽部「都アンサンブルコンテスト」

全校が集まる機会も残り少なくなりました。
校長先生からは１年生のスキー教室についての話
健康管理についての話がありました。
生活指導主任の先生からは今年度のまとめの話がありました。

襷がわたります。
解説者は、増田明美さんと平本校長先生です。