筆者が書く説得力ある文章のヒミツ考えています。MISSIONを一つずつクリアしていくことで、そのヒミツに迫ります。

段落の要旨をまとめる「説明文ハウス」や説得力を支える作者の「必殺技」を考えました。

一人で教科書を読みながら黙々と取り組む児童や、友達と相談しながら進めている児童もいます。

学習内容の振り返りとともに、学習の仕方も振り返りながら、自分に合った学び方を調整しながら進めています。