学校の様子
2 確かな学力の育成、ICT活用
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数字のゼロ(1年生)
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
2 確かな学力の育成、ICT活用
1~10までの学習を踏まえ、0(ぜろ)の概念を理解できるようにします。皿の上にあ...
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大きさくらべ(1年生)
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
2 確かな学力の育成、ICT活用
一人一人が1~10までの数字のカードを持って、いっせーのせっで1枚出し合い、大き...
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発芽の条件(5年生)
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
2 確かな学力の育成、ICT活用
インゲン豆を使って、発芽の条件を調べる準備を進めました。空気や水、温度など、条件...
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動いて楽しいわりピン(3年生)
- 公開日
- 2026/05/14
- 更新日
- 2026/05/14
2 確かな学力の育成、ICT活用
わりピンを使った作品作りも最終段階です。子供たちのアイデアが溢れる作品ばかりにな...
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ふしぎなたまご(2年生)
- 公開日
- 2026/05/14
- 更新日
- 2026/05/14
2 確かな学力の育成、ICT活用
子供たちの想像力を生かした「ふしぎなたまご」が出来上がりました。作品をタブレット...
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「おぼろ月夜」に相応しい歌い方(6年生)
- 公開日
- 2026/05/14
- 更新日
- 2026/05/14
2 確かな学力の育成、ICT活用
音楽的な学習用語を知り、その意味を捉えながらタブレットも活用して「おぼろ月夜」の...
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高地の自然や農業(5年生)
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
2 確かな学力の育成、ICT活用
各種の資料から高地の自然状況や農業について調べ、タブレットでまとめていきます。映...
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気分の伝え方(3年生)
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
2 確かな学力の育成、ICT活用
「tired」「happy」「sad」「hungry」「sleepy」「fine...
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図書の時間(4年生)
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
2 確かな学力の育成、ICT活用
学校以外で本に親しむ子供が減ってきている印象がありますが、学校の中では子供たちは...
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朝顔の種を観察しよう(1年生)
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
2 確かな学力の育成、ICT活用
朝顔を育てる学習に入ります。まずは種をよく観察し、観察カードに記録しました。※ ...
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指づかいに気を付けて(4年生)
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
2 確かな学力の育成、ICT活用
ドレミの歌に合わせて、リコーダーを演奏する練習です。体の動きも使って楽しみながら...
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拍を感じて(1年生)
- 公開日
- 2026/05/13
- 更新日
- 2026/05/13
2 確かな学力の育成、ICT活用
1年生の音楽では、手拍子したり足拍子したりしながら、リズム感を養っていきます。 ...
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学習の振り返り(2年生)
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/12
2 確かな学力の育成、ICT活用
毎時間、学習の振り返りをすることで、1時間の学習について確認し、次の時間への見通...
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目指せ、日光○○博士!(6年生)
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/12
2 確かな学力の育成、ICT活用
6月に予定されている6年生の日光移動教室に向けた事前学習がスタートしました。事前...
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焼き物みみずく(4年生)
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
2 確かな学力の育成、ICT活用
4年生が焼き物づくりにチャレンジしています。テーマは学校の校章でもある「みみずく...
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動いて楽しいわりピンワールド(3年生)
- 公開日
- 2026/04/30
- 更新日
- 2026/04/30
2 確かな学力の育成、ICT活用
わりピンを使って動く仕組みを作ります。どんなふうに動かしたらいいか、どうやってつ...
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いくつといくつ(1年生)
- 公開日
- 2026/04/30
- 更新日
- 2026/04/30
2 確かな学力の育成、ICT活用
数の合成と分解の基礎的な部分を学んでいきます。今日は「6」について、6がいくつと...