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最新更新日：2024/11/15 |
| 本日： 総数：152256 |
拡大ＩＳＳ委員会
５時間目の委員会活動終了後、各委員会の委員長で話し合いを行う「拡大ＩＳＳ委員会」を実施しました。それぞれの委員会での活動の情報共有をしたり、学校の取り組みの方向性を確認したりしています。
 ６月の委員会活動
１〜４年生は午前授業でしたが、５・６年生（代表委員会、ＩＳＳ委員会は４年生も）は５時間目に委員会活動を行いました。１学期も後半です。彼らの活躍が学校を支えています。
   体力テスト（３年生・４年生）
本日の体力テストは３・４年生でした。自分のベストを出そうとみな頑張っていました。
   実験で学び合い（６年生）
理科の学習で、日光が植物に与える影響について学んでいます。今日は実験を通して、葉にでんぷんができているかを確かめました。手際よく、効果的な学習の姿が見られています。
   友達と意見が合わないとき（４年生）
道徳の時間、学級会でのやり取りの教科書教材を使って、友達と意見がそろわないときにどんなことを大切にしていけばよいか考えました。リアルな意見がたくさん出され、子供たちの考えが深まっていく様子が見られました。
   言葉づくりゲーム（１年生）
タブレットを使って、２人１組がペアになり、５０音をそれぞれ１文字ずつ使いながら言葉づくりを楽しみました。残っている文字が減ってくると、言葉を作るのがなかなか難しいです。それでもたくさんの言葉を作ることができました。
   かげと太陽（３年生）
手作りの日時計を使って屋上でかげの学習を進めています。今日は曇り空で、時折さす日差しを待っているところでした。さて、お日様は顔を出してくれるのでしょうか？
   のこぎりを使って（４年生）
のこぎりや紙やすりを使って様々な木片づくりに取り組んでいます。今後はこれらを使っての作品制作に入ります。
   体力テスト（２年生・５年生）
今日から体力テストが始まりました。今日は２年生と５年生がペアになっての実施でした。ボランティアの保護者の皆様もたくさんの方にお集まりいただきました。ありがとうございました！
   ソフトボール投げに向けて（５年生）
いよいよ明日から体力テストが始まります。５年生がソフトボール投げの練習に取り組みました。なかなか上方向に角度をつけて投げるのが難しいようでした。
   ミニトマトの観察（２年生）
２年生のミニトマトの観察が継続されています。生長の様子を自分の目で確かめながら記録していました。
   図を使って考えよう（３年生）
算数では様々な問題に取り組みますが、解決に向けて自力解決するための手段として図を使うことが効果的なことが多くあります。自分なりの思いや考えを図に表すことで、頭の中も整理されてくるものです。
   全校朝会（６月分）
今朝は全校朝会がありました。６月はふれあい月間でしたので、校長から３つの「い」の話です。「いたずら・いじわる・いやがらせ」といういじめにつながる可能性やいじめそのものになってしまう行為についての話です。しっかり聞くことができていたと思います。
  １年生と６年生の交流
様々な形で１年生と６年生の交流が進んでいますが、今日はアリーナでクラス単位での１年生と６年生の交流が行われました。遊びを通して、さらなる関わり合いを深めていました。
   日光移動教室に向けて（６年生）
６月１２日から始まる日光移動教室に向けて、６年生の準備が進んでいます。係活動を行ったっり事前の調べ学習を行ったりと、どの子も意欲的です。
   つくって使おうmy黒板（５年生）
５年生の「つくって使おうｍｙ黒板」の作品が完成に向かっています。自分なりのイメージが形になることが楽しいのだと思います。
   韓国から訪問団が来ました！
アニョハセヨ！
今日の午前中、韓国仁川広域市から１２名の訪問団が本校に来ました。大きな目的は学校施設の視察です。通訳さんや教育委員会もいらっしゃり、協議をしたり施設見学をしたりしました。    遠くに投げたい朝会（体育朝会）
１〜３年生が校庭に集まり、２つに分かれて紅白球を投げ合う活動が行われました。より多くの玉を相手陣地に投げ入れたり、投げ返したりして得点を競い合いました。たくさんの歓声があり、楽しい活動となりました。
   外国語活動（２年生）
好きな食べ物を、天気、曜日を関連させながら英語を覚えていく活動を行いました。子供たちも少しずつ英語で話をする気持ちが生まれてきた気がします。
   さつまいもを植えよう（３年生）
グリーンボランティアの皆さんの支援を今日もいただき、３年生が屋上の畑にさつまいもの苗を植えました。きっとたくさん育つことでしょう。期待しています。
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