計算のきまりについて学習を進めている４年生ですが、今日は文章題を一つの式に表す方法を学びました。「２５円の画用紙を３枚買って１００を出すとおつりはいくらか」という問題を「１００−２５×３」とする考え方です。少しずつ学習内容が高度になってくる４年生です。

本日の４時間目、スーパーマーケットの「ヨークマート」とオンラインでつながってのスーパーマーケット見学を実施しました。本来であれば、実際にお店の見学をしたいところですが、まだそのような状況ではないところから、３年生の担任が工夫しての実施形態です。それでも子供たちは、真剣にオンライン見学を通して多くのことを学んでいました。来週ももう一度実施する予定です。

理科では「月の動き」を学習します。この学習の難しいのは、継続して観察することが難しいことと、月の満ち欠けの仕組みが難しいことです。そこで、各種の映像資料があるので、この資料を活用しながら、子供たちの理解を進めていくようにしています。

先週の活動ですが、初夏から育ててきた田んぼに、たくさんの稲が実り、グリーンボランティアの皆様のお力を再度お借りして、５年生が稲刈りを行いました。これから乾燥させ、脱穀・精米につなげていきます。

がまくんとかえるくんのお話で有名な「お手紙」の学習が２年生の国語の時間に始まっています。子供たちも大好きな話です。

学校に戻りました。天候にも恵まれとっても充実した1日になりました。

帰りの電車の中もとっても静かで立派です。寝てる子もいますけど。

3組のクラス遊びです。

2組のクラス遊びです。

1組のクラス遊びです。

昼食の後はクラス遊びです。写真は4組の様子です。

早く食べ終わって時間つぶし。

ひろーい原っぱでお弁当タイム！とっても美味しいです^ ^

秋探しでどんぐり探検隊になってます。たくさん見つかったようです！

光が丘公園に着きました。遊具での遊びに夢中です！

電車の中も静かに過ごせています。

今日は2年生の校外学習で光が丘公園に行きます！良い天気です！

昨日の２年生の町たんけんの様子です。グループごとにお店を決めて、質問したり教えてもらったりしながら、地域との交流を深めました。とても良い経験と探検ができました。地域の皆様、補助していただいた保護者の皆様、ありがとうございました！

見学をしながら、しっかりとメモを取る4年生です！

清掃工場の中を様々見学させていただきました普段見ることのできない貴重な経験です。