１年生の学校探検を２年生が考え支援します。
コロナでなければ、もっともっと一緒に活動できるのですが、
しばらくは我慢なので、動画で教えてあげることにしました。

あかるい　あさひだ　あいうえお
いいこと　いろいろ　あいうえお
うたごえ　うきうき　あいうえお
えがおで　えんそく　あいうえお
おいしい　おむすび　あいうえお

「さて、このつづきも考えてみましょう」と、１年生が楽しく考えながら
ひらがなの学習をすすめています。

今朝の全校朝会（放送朝会）の内容です。
校長からは、今週の開校記念日をきっかけに、改めて学校をみんなで大切にしてほしいこと。ゴールデンウィークの過ごし方を気を付けてほしいこと。
生活指導担当からは、登下校の時に周りをよく確認して安全を確保すること。ゴールデンウィーク中には、密を避ける、手洗い・うがいをこまめにする、マスクをしっかりつけること。
週番からは、今週の目標に関わり、廊下の歩き方や自分が使う階段のことなどのはなしがありました。
どの話も、安全安心の学校を作るためにとても重要なことだと思います。

５年生の体育ではハードル走の学習が進められています。
リズミカルに障害を越えながら走りきる楽しさが味わえるといいですね。

３年生が体育の時間にタグラグビーをしていました。
まだ２回目ということでルールを覚える難しさも感じながら、楽しそうに体を動かしています。

１年生の算数は数の基礎的な学習を進めています。
いまは、「６はいくつといくつでしょう？」など、
数の構成を様々な方法で体験的に学んでいます。

１年生の体育では、いろいろな姿勢から走り始めたり、いろいろな走り方を体験したりなどしています。
寝っ転がった姿勢から合図でダッシュしたり、スキップしている途中で合図でダッシュしたりなどなど・・・
いろいろな体の使い方を覚えていきます。

これは木曜日の授業風景ですが、
５年生の図工では、「モダンテクニックで遊ぼう」というテーマで授業が行われていました。
いくつかの表現スキルを知り、実際に試しながら、自己表現する活動でした。
アートです。

５年生は社会の学習で緯度と経度の学習をしていました。
地球儀を使い、日本を起点にして考える学習を体験的に行っています。

６年生の算数では線対称や点対称などの学習を進めてきました。
今日はそのまとめとして、自分で様々な形づくりにチャレンジです！

１年生を迎える会が開かれ、各学年が工夫をして１年生の入学を歓迎しました。
１年生パレードでは各教室の子どもたちが拍手をしたり、手を振ったり・・・
全校があたたかい雰囲気に包まれました。

今朝の音楽朝会は、校歌がテーマです。
1〜３年生は歌詞、４〜６年生は楽譜について、
空欄部分を埋めていくものです。
各学級で盛り上がっていました。
最後には、校歌の放送を聞き、心の中で歌いました。

４年生以上のクラブ活動が本日から始まりました。
子供たちの活動意欲を高めながら、充実した取り組みができるように進めていきたいと思います。

１時間目、４年生が習字の学習をしていました。
お手本を見ながら、ていねいに、ていねいに。
字がきれいになるといいですね。

１年生も学校に慣れてきて、ワイワイと楽しそうです。
昨日から、学校探検も始まりました。
まずは担任の先生に案内されて、学校の中をのぞいています。

今週から、英語の学習の時間に、ＡＬＴの先生も参加しての授業が始まりました。
ＡＬＴの先生はcharis（ハリス）先生です。
英語専科の松坂先生とタッグを組んで、子供たちも楽しそうです。

４年生の国語の学習は「白いぼうし」からです。
この物語文はずいぶんと前からある教材で、
保護者の方の中にも、小学生時代に学んだことがある方もいることと思います。
４年生は登場人物の心情に迫る丁寧な学習を進めています。

４年生がビオトープの観察をしていました。
さて、何が見つかったのでしょうか？？？

本校には各教室にプロジェクターがついており、授業で活用されています。
一部を紹介します。
１枚目は、地図資料を投影し、子供たちの視点を焦点化しています。
２枚目は、算数の答え合わせで使っています。直接書き込みができるので便利です。
３枚目は、児童が自分で書いたものを発表するのに使っています。表現力を高めます。

今年度の最初の体育朝会は、オンラインでの開催となりました。
今日のテーマは集団行動。
気を付け、前へならえ、礼、休め、回れ右…など
体育の時間や朝会などで使う行動様式を楽しく学びました。