３年生教育実習生研究授業(2)
- 公開日
- 2025/06/09
- 更新日
- 2025/06/09
３年生
今回は、複線型授業に取り組みました。一人で、ペアで、複数で、先生と一緒になど学習形態を子供たち自身で選択し、取り組みました。本時の目標は「文章中の言葉に気を付けながら本文を段落に分け、はじめ、中、終わりを見付ける。」ことでした。
