授業のねらいは「誰に対しても公正、公平な態度で接し、社会正義の実現に努めようとする心情を育てる」です。

導入で少し長い話を伝言して伝える活動を入れました。最初に聞いた内容と少しずつ変わっていく体験から、うわさや伝聞を鵜呑みにすることの危険性を感じました。

視察に訪れた「豊島区いじめ問題対策委員会」の皆様からは、「伝聞がいかに脆弱であるかを体験するよい導入だった」「話し合いが自然に進み、日頃からの関係性のよさを感じた」と評価をいただきました。