学校の様子

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

自分にとって大切なものを描こう（６年生）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

今の自分にとって大切なものを選び、それをできるだけ忠実に描写していく学習です。出...
乾電池のつなぎ方の違い（４年生）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

乾電池のつなぎ方によって、どんな違いが出てくるのかをキットを使って調べていきまし...
東京都のミニガイドマップを作ろう（４年生）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

東京都の特徴を調べながら、ミニガイドマップにまとめていきます。みんな集中して取り...
「こいのぼり」の特徴をまとめよう（６年生）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

「こいのぼり」の曲について、歌詞や旋律の特徴をまとめました。まとめる際には根拠を...
わり算の学習（３年生）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

わり算の学習が進んでいます。学級で内容を共有して理解を深めたり、練習問題に取り組...
病気の原因は？（６年生）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

保健の授業で「病気の予防」についての学習です。今日はみんなで病気の名前を出し合い...
校歌でじゃんけん列車（１年生）

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

１年生が校歌を覚える練習をしています。その流れの中で、校歌をＢＧＭにしてじゃんけ...
高１の歌声目指して（６年生）

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

呼吸や声の響きに気を付けて歌を歌う練習です。目指すは「高１の歌声」として、子供た...
天気と気温（４年生）

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

理科で「天気と気温」の学習が始まりました。まずは、自分たちの生活経験から、教科書...
わくわく２年生（２年生）

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

１年生の学校たんけんをお手伝いするための活動を２年生が行っています。準備に余念が...
図書室ラリー（３年生）

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

図書室に関係のある物同士をクイズ形式にして、それを子供たちが見つけカードに記録し...
体積（５年生）

公開日

2026/04/23

更新日

2026/04/23

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

直方体や立方体の体積を求めていきます。子供たちなりに求め方を考え、共有しあい、理...
かいて見つける　わたしのすきなもの（３年生）

公開日

2026/04/23

更新日

2026/04/23

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

自己紹介カードに自分の好きなものを描きながら、絵を描くことに親しんでいきます。
見つめてみよう！生活時間（６年生）

公開日

2026/04/23

更新日

2026/04/23

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

自分の生活時間を見直すために、現在の1日の過ごし方をまとめ、友達と情報交換しなが...
ひらがな練習（１年生）

公開日

2026/04/23

更新日

2026/04/23

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

今日の平仮名の練習は「へ」です。書き順や文字のバランスなどを確かめたり、「へ」を...
全国学力調査（６年生）

公開日

2026/04/23

更新日

2026/04/23

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

今日は６年生が「全国学力学習状況調査」を行いました。全員が真剣に取り組んでいます...
東京都の交通網（４年生）

公開日

2026/04/22

更新日

2026/04/22

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

社会科では東京都の学習が始まっています。今日のテーマは「交通」。様々な交通手段が...
どうやって分ける？（３年生）

公開日

2026/04/22

更新日

2026/04/22

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

割り算につながる算数の学習です。１２を４つに分けるにはどのように分ける方法がある...
糸のこパズル（５年生）

公開日

2026/04/22

更新日

2026/04/22

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

５年生の図工の学習は「糸のこパズル」の制作に入りました。糸のこを使って１枚の板を...
点対称な図形のかき方（６年生）

公開日

2026/04/22

更新日

2026/04/22

２確かな学力の育成、ＩＣＴ活用

点対称な図形の性質を使って、その描き方を考えました。学習の「めあて」に沿った１時...