生活科「春を見つけたよ」
校庭の桜の下で花びらを集めています。「きれい、ハートの形だ」と嬉しそうに活動していました。この後、桜のしおりをつくります。

４年生最初の図工の授業は、校庭に出て駒桜のスケッチをしました。
児童は気持ちの良い青空の下、桜吹雪の舞う中で思い思いに駒桜の姿を描いていました。
このスケッチをもとに来週から作品づくりに取りかかります。
完成した作品は、校内に飾られる予定です。楽しみにしていてください。

　６年生は今、理科の授業で「物の燃え方と空気」の学習をしています。
　この日は、「集気瓶の中でろうそくを燃やし続けるためには、どうしたらよいのだろうか」という問題で、実験をしました。事前に立てていた各自の予想を確かめるため、実験方法を工夫している子が多くいました。また、「キャンプファイヤーのときは…」などという生活経験を生かして、予想を立てたり、実験を振り返ったりしている子もいました。
　子供たちの高まる意欲、素直な考えを大事に、これからも授業を工夫していきます。

　４月１３日、６年生は、飛鳥山博物館へ校外学習に行ってきました。
　これから始まる社会科の歴史学習の導入です。
　いろいろな実物を見たり、土器を特別にさわらせてもらったり、分かりやすいお話をうかがったりしたことで、歴史への興味・関心が高まった子が多かったです。
　大変丁寧に対応していただいた飛鳥山博物館の方々、ありがとうございました。
　

１年生のはじめての図工の授業では、小さなサイズの画用紙に『自分のすきなもの』をたくさん描いて、自分たちのことを紹介し合いました。
クレパスは短くもって、ぐりぐりぐり、と力強く描きます。
すきなお花、食べ物、乗り物．．．などなど、みんなのすきなもので黒板がいっぱいになりました。

駒込小学校に入学して３日が経ちました。
１年生は早速さくらの学習をしました。

駒込小学校のシンボルである駒桜の花びらを拾ったり、さくらの里公園に行き、いろいろな種類のさくらを見たりして学習しました。
「駒桜はどんなさくらの種類？」と聞くと、大きな声で「ソメイヨシノ！」と答えてくれました。

これからもさくらに親しむ学習をたくさんしていきたいと思います。

　４月６日、駒込小学校にかわいい新１年生７５名が入学しました。
　新６年生も、１年生の入学を心待ちにしていました。
　さっそく、最高学年としての初仕事を行いました。そして、在校生代表として入学式にも参列しました。６年生の優しさあふれる行動がいろいろなところで見られていました。優しいお兄さん、お姉さんとして、この１年、過ごしていきたいものです。
　新１年生のみなさん、保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。

　「染井吉野発祥の地」の駒込にある染井吉野桜記念公園で４月２日に開催された「染井よしの桜まつり」に、新６年生が駒込小学校の代表として参加してきました。
　鼓笛隊として６年生が参加するのは、昨年度に引き続き２回目。卒業生から伝統を引き継ぎ、たくさんの地域の方々にあたたかく見守っていただきながら、新６年生も頑張りました。良いスタートとなりました。

本日をもちまして28年度の給食が終了です。
【今日の給食】
＊赤飯
＊すまし汁
＊鶏の唐揚げ
＊ピリ辛きゅうり
＊すだちゼリー
6年生にとっては駒込小学校でたべる最後の給食です。最終日の給食は卒業する6年生のお祝いの行事食として赤飯を献立に取り入れました。
また、すまし汁には「祝」の文字のかまぼこを入れました。
鶏の唐揚げとピリ辛きゅうりは6年生のアンケートの中でも大人気の料理です。
小学校を巣立つという意味合いをこめて「すだち」の果汁を入れた「すだちゼリー」を提供しました。
今日は今の教室で食べる最後の給食だったのでクラス全員の顔が見えるように大きな輪になっているクラスがありました。6年生はひとつの教室に2つのクラスが集合して給食を食べていてとても楽しそうでした。
教室をまわっていくと4年生のクラスからサプライズで1年間の感謝状をいただきました。とてもうれしかったです。
保護者の皆様、今年度も安心で安全な給食の実施にご協力とご理解をいただきありがとうございました。