最新更新日:2024/11/14 | |
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5年 「なるほど!お天気・環境実験教室」学習の中で、天気の仕組みについて気象予報士の立場から解説していただきました。そして、エアコンの仕組みから、環境問題について考えました。 実演や実験を通して学習することで、子供たちは天気をより身近な事象として捉えることができたようです。 国語では、『天気を予想する』を学習しました。気象現象に興味をもち、天気の変化を予測し、次の行動を判断できるようになれると良いです。 5年 港についての出前授業港の仕組みや貿易、運輸など現在社会科で学習していることについて、現場の方の話を伺うことができました。 学習したことを今後の学習につなげていきたいです。 5年 駒小まつりの様子 その2大変嬉しかったようです。来てくださったみなさま、ありがとうございました。 異学年での交流で見せた優しさと、今日の達成感を、今後の生活の中でも生かしていけるといいなと思っています。 5年 駒小まつりの様子5年生は、1組が「5−1謎&暗号解き迷路」、2組が「5−2から消えた秘宝をさがせ!」と題して、お店を計画しました。 準備、計画、運営など、子供たちのアイディアがたくさん生かされた素敵なお店になりました。 協力してやり遂げた子供たち、よくがんばりました。 きょうだい学級交流ランチ上級生は、ペアの下級生の希望を聞いたり、「同じ階で回った方がたくさんのお店に行けるかもしれないよ」などとアドバイスをしたりして、優しくリードしていました。 駒小まつりは、きょうだい学級ペアで一緒に回ります。一緒に遊ぶことで、今以上に仲良くなれそうです。 駒小まつり宣伝集会今日は、自分たちのお店を全校生に宣伝する集会を行いました。 まず、代表委員から、駒小まつりのめあて『楽しく仲良く安全な駒小まつり』が発表され、当日の注意点を確認しました。 その後、クラスの代表数名が、ポスターを見せたり実際にやってみせたりして、お店の宣伝をしました。堂々と発表することができました。 どのクラスのお店もおもしろそうです。さらに土曜日が待ち遠しくなったことでしょう。 2年体育 鉄棒遊び苦手な子も得意な子もいる種目ですが、 友達同士でコツなどの声を掛け合いながら 楽しく行うことができました。 5年 NHK放送体験クラブ その2「挑戦!番組づくり」は、子供たちが自らの手でオリジナル番組を作るプログラムです。NHKのスタジオで、子供たちがキャスター、リポーター、カメラマン、ディレクターなどを担当し、駒込小学校オリジナルの台本と映像でニュース番組を制作しました。 「納得!なんでも学習」では、ニュースができるまでの仕組みを学んだり、放送に関する疑問にNHKの職員の方々に答えていただいたりして、学びを深めました。 とても有意義な学習でした。 大変丁寧に教えていただいたスタッフの皆様、本当にありがとうございました。 5年 NHK放送体験クラブ その3子供たちからは、「貴重な体験ができて、とても嬉しかったです。」「本物のニュースキャスターさんたちは、とても大変なのだなと思いました。」「たった数分のニュース番組を作るだけだったのに、すごく緊張しました。」「いろいろな人が協力することで番組がつくられているのだなと思いました。」「仕事の難しさを感じたけれど、とにかくとても楽しかったです。」など、たくさんの感想が出ました。 今回の感動体験を、これからの学習につなげていきます。 11月23日 秋祭り(6年)今回は、合唱「アンリミテッド」合奏「アフリカンシンフォニー」を披露しました。 寒い中でも、音楽会で披露したように精一杯の声と演奏を行いました。 朝早くからお手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 5年社会科見学クロマキー体験や模擬番組体験の後、クラスごとに番組作りに取り組みます。 秋祭りに出演しました祝日のため六年生の参加は六割程度でしたが、心を一つにして「アンリミテッド」を合唱、「アフリカンシンフォニー」を合奏し、会場から大きな拍手を受けました。多くの保護者や在校生も応援に駆けつけてくれました。 4年生図工『夜のふくろう』はじめに新聞紙をくしゃしくしゃにして紙に貼り付けて自分だけの画用紙を作りました。そこに「夜のふくろうは何をしているのだろう?」と自由に想像をして、絵の具で描いていきました。金と銀の絵の具も使って、楽しく工夫をしました。 はたらく消防の写生会表彰式これまでは各学校での表彰でしたが、今年からはサンシャインビルの噴水広場で参加校それぞれの代表児童が、消防署長から直接賞状をいただきました。 後ろのスクリーンに大きく自分の作品が映し出され、とても誇らしげです。 これからも図工の授業の中で実力を発揮していってほしいと思います。 2年 音楽会合唱奏「おまつりのおんがく」合唱「ハッピー・メロディー」 合奏「メリーさんのひつじスペシャル」を行いました。 1日目は緊張もあったみたいですが 2日目は緊張を吹き飛ばすくらい、元気いっぱいがんばりました。 科学クラブ「アリの標本をつくろう」エタノールで固定された4種類のアリを、ピンセットなどを使って慎重に標本にしていきました。標本をつくりながらよく見ることで、大きさの違いの他に、色や光沢の違いに気付くことができました。 初めて標本をつくる子も多くいましたが、研究者になった気持ちで、集中して取り組んでいました。 2年 生活科 駒込の町の「すてき」発表会グループごとに考えて、その場所の「すてき」をまとめて 前半後半に分かれて発表をしました。 大きな声でしっかりできた子も緊張してしまった子もいましたが しっかり行うことができました。 無事に発表終えることができたのは、 協力いただけた保護者の皆様や駒込の町の方のおかげです。 本当に、有り難うございました。 音楽会 6年明日は保護者観賞日になります。6年生の実力を是非皆様の目や耳で感じてただければ嬉しく思います。 音楽会 前日準備(6年)6年生は会場の設営、プログラム作りや当日の仕事の練習を行いました。きびきびと動いてくれたおかげで、素早く音楽会の準備ができました。6年生、ありがとう。 体育朝会 6年 |
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