5年生移動教室最後の見学地です。本日は本物のリニアモ新幹線が動いています。時速500キロはすごい迫力です。

道の駅かつやま。芝生の広場で、お弁当を食べています。この後、最後の見学地リニア実験センターへ向かいます。

とても良い天気になりました。景色も最高です。気持ちの良いハイキングでした。

閉校式　静かにして皆んな良い顔です。足和田モデルともお別れです。

元気いっぱいもりもり食べています。今日は富士山5合目晴れているといいな。

2日目の朝を迎えました。体調不良の子もいません。雨も止んでいます。富士山の姿が見られるといいなと思います。朝の会、しっかり話が聞けています。

5年生、今日は雨の中よくがんばりました。夕飯はボリュームたっぷりです。みんなよく食べています。夜の星空観察は中止で、部屋ごとのレクリエーションになりました。

明日は、富士山が見られることを願っています。

樹海体験と交代でバードコールの制作をしています。世界で1つだけの自分の作品をみんな一生懸命作っています。

河口湖フィールドセンターに到着です。外は雨ですが、樹海探検に出発です。

5年生富士五湖移動教室。1日目の昼食は、ほうとう定食です。みんな元気にもりもり食べています。

5年生富士五湖移動教室、最初の見学地の富士山ミュージアムに到着です。雨で富士山は見えませんが、展示を見ながら勉強しています。

体育祭に向けて、本格的な練習が始まりました。

今日は、イントロ部分を練習しました。始めに表現リーダーから、今日の練習の内容の話を聞きました。それから、リーダーのお手本を確認して、全体で練習しました。腰を低くすることが、格好良く見せるコツだと聞き、一生懸命、腰を落として練習しました。まだまだ、イントロ部分だけですが、全力で表現し、汗だくになっていました。全員が練習を重ねることで、完成度が高くなります。

リーダーを含め、表現の実行委員がそれぞれの場所で活躍し、みんなで一つの作品を作っていきたいと思います。大漁旗作りや法被作り、それぞれに子どもたちの思いを乗せます。ぜひ本番を楽しみにしていてください。

学年図工展が行われました。

５年生は平面作品を展示しました。

壁面を個性豊かな作品が彩りました。

５年生の国語では、説明文の学習の最後に「要旨」の学習をしています。筆者が伝えたいことを限られた文字数にまとめる活動です。本文から筆者の主張を探し、文字カウントソフトを駆使しながら、それぞれ１６０字でまとめることができました。

豊島区立小学校音楽鑑賞教室が開催され、本校の５年生が参加しました。

東京都交響楽団の迫力ある演奏とパイプオルガンの壮大な響きに児童は熱心に聴き入っていました。

とても良い鑑賞態度で、貴重な体験ができました。

今日は朝から雨。

６年生が日光移動教室に出かけているため、５年生が６年生活動を担っています。

少しずつ傘の扱いに慣れてきた１年生ですが、上手にできるかどうか５年生が見守ったり、手を貸してあげたりしていました。

５年生、とても頼もしいです。

今日から６年生が日光移動教室に行ったので、

５年生の計画・代表委員の児童が、６年生活動の国旗・区旗・校旗の掲揚をしました。

朝からしっかり仕事をしてくれ、頼もしい高学年です。

　５年生最後の理科の授業では、電磁石の学習を生かしたおもちゃ作りを行いました。

　「簡単に作れるもの」ではなく、「自分たちが作りたいもの」に挑戦し、試行錯誤しながら活動する姿が見られました。

　今日は感謝祭に向けての準備班会がありました。

　５年生を中心に、班ごとに感謝祭の打ち合わせをしたり、飾りを作ったりしていました。

　５年生が下級生に教えたりアドバイスしたりしながら活動している様子を見て、来年度のなかよし班活動も楽しみになりました。

　当日は１～５年生全員で力を合わせて、すてきな感謝祭にしてくれることを期待しています。

　５年生が国語科で取り組んだ詩のよさを伝えるカードを４階の教室前に掲示しています。

　それぞれが「こんなときに読んでほしい」と思った詩を見つけ、紹介しています。

　図書館司書さんが、紹介されている詩が掲載されている本を展示してくださいました。

　土曜授業の際に保護者の皆様も、ぜひ手に取ってご覧ください。