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2月3日 1年生と5年生の交流会
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
5年生
4月から最高学年としてなかよし班などを引っ張っていく立場となる5年生。今日、明日とペアとなる組同士で交流会を行います。
まず、5年生が国語「一つの物語」の単元でなかよし班ごとに作成した紙芝居の読み聞かせを行います。
今日行ったクラスは、1年生が食い入るようにお話を聞いてくれているのがとても印象的でした。5年生もとてもうれしかったことと思います。
読み聞かせ後は、1年生と5年生で一緒に遊びます。班ごとに遊んだり、みんなで一緒に遊んだりとクラスによってやり方は様々ですが、現6年生の接し方や声掛けの仕方をしっかりと引き継ぎ、優しく声掛けをしながら会を進める姿が見られました。
振り返りでは、「楽しかった。もっと遊びたかった。」「またやりたい。」という言葉が多く上がりました。
5年生は今日の経験をぜひ来年度に生かしてほしいと思います。
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2月3日 パイプ椅子チェック
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
5年生
卒業式に向けてパイプ椅子の数チェックを行いました。
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1月26日 5年 音楽
- 公開日
- 2026/01/26
- 更新日
- 2026/01/26
5年生
卒業式で演奏する「威風堂々」の演奏に取り組んでいます。
冬休みの課題としてしっかり練習してきた児童が多く、
2学期末よりリコーダーの演奏が上手になっています。
卒業式に向けて、頑張ります。
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1月15日 5年社会科「情報社会」
- 公開日
- 2026/01/16
- 更新日
- 2026/01/16
5年生
情報収集の目的とその活用について、学習問題を設定しました。
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1月9日 5年生 席書会
- 公開日
- 2026/01/09
- 更新日
- 2026/01/09
5年生
今日は席書会がありました。学年で体育館に集まり、今年1年を頑張ろうという思いを込めて「新春の光」と書きました。
全員が集中して取り組み、静寂の中、緊張感をもって取り組むことができました。
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12月16日 5年生ふりこのおもちゃ作り
- 公開日
- 2025/12/18
- 更新日
- 2025/12/18
5年生
5年生は理科の学習でふりこの動きについて学びました。
その学習を生かして、単元の最後に自分たちでふりこのおもちゃ作りに取り組みました。
共振のふりこ、ウェーブのふりこ、ニュートンのゆりかご等、自分が作りたいふりこを選び、種類ごとのグループに分かれておもちゃ作りを行いました。
自分たちのイメージ通りに作れるよう、試行錯誤しながら活動する姿に、学びの深まりを感じました。
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12月15日 5年社会
- 公開日
- 2025/12/15
- 更新日
- 2025/12/15
5年生
「情報を伝える人々とわたしたち」
情報を受け取る側として、フェイクニュースや誹謗中傷を見極め、正しく情報を活用していく大切さについて考えています。
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12月5日 5年 音楽
- 公開日
- 2025/12/07
- 更新日
- 2025/12/05
5年生
学習発表会で6年生が演奏していたアコーディオン。
5年生が演奏の仕方を学習しました。
ペアで協力し合いながら練習し、蛇腹を上手に動かして音を出していました。
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12 月4日 5年 防災館見学
- 公開日
- 2025/12/05
- 更新日
- 2025/12/05
5年生
今日は、総合的な学習の時間として防災館に見学に行きました。消火体験、地震体験、煙体験、VRによる災害時の様子を見る体験の4つのコーナーを回りました。実際の災害時の現場の体験を通して、普段訓練で行っている冷静に避難をすることがとても難しいことだと実感していました。今日の学びをこれからの避難訓練や学習に生かしていってほしいです。
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12月2日 なかよし班班長会引継ぎ開始
- 公開日
- 2025/12/03
- 更新日
- 2025/12/03
5年生
12月のなかよし班ロング班会の内容決めを6年生が5年生の仮班長に教えながら行いました。
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12月2日 5年生「私たちの地震プロジェクト」
- 公開日
- 2025/12/03
- 更新日
- 2025/12/03
5年生
総合的な学習の時間の一環で豊島区役所防災危機管理課に見学に行きました。
自分たちの住む豊島区の防災に関することや災害時にどのように行動すればよいのかということを学びました。
今後の学習に役立てていきます。
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11月25日 5年 学習発表会練習
- 公開日
- 2025/11/26
- 更新日
- 2025/11/26
5年生
今日は、5年生の最後の学習発表会練習がありました。
それぞれのクラスで、振り付けや詩の伝え方の確認し、その後、全体で通しの練習をしました。
群読の発表では、最高学年として、表情や伝え方を意識して練習に取り組みました。
いよいよ今週が本番です。これまでの練習の成果が発揮できる学習発表会になることを期待しています。
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11月18日 5年 群読練習
- 公開日
- 2025/11/18
- 更新日
- 2025/11/18
5年生
大きな声は出せるようになった。
次の課題は、いかに揃えるか!
そして感情を乗せるか!
当日まで10日。高めていきます。
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5年 家庭科 ウォールポケット
- 公開日
- 2025/11/14
- 更新日
- 2025/11/14
5年生
完成した作品が教室前に飾られました。
どの子も力作ぞろいです。
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10月22日 5年 音楽鑑賞教室
- 公開日
- 2025/10/22
- 更新日
- 2025/10/22
5年生
本日、東京芸術劇場にて東京都交響楽団による音楽鑑賞教室が行われ、5年生が参加しました。
鑑賞のマナーに気を付けて、集中して演奏を聴くことができました。
オーケストラやパイプオルガンの生演奏の迫力を味わいながら、大変立派な鑑賞態度で音楽に親しむことができました。
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10月16日 教育実習生初授業
- 公開日
- 2025/10/16
- 更新日
- 2025/10/16
5年生
教育実習生による道徳の授業が5年3組で行われました.
子供たちもたくさん考えを出し、「先生が頑張っているから、自分たちは応援しよう!」という気持ちが伝わってきました。
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富士五湖移動教室2日目(3)
- 公開日
- 2025/10/03
- 更新日
- 2025/10/03
5年生
どきどきリニア館では、展示やシアターだけでなく、実際の試験走行も見ることができました。
初めてリニアが走行するのを見た人がほとんどでした。
何年か後の運行開始が楽しみです。
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富士五湖移動教室2日目(2)
- 公開日
- 2025/10/03
- 更新日
- 2025/10/03
5年生
鳴沢氷穴に入ってから、青木ヶ原樹海を30分弱歩いて富岳風穴に行きました。
氷穴も風穴も中は0℃近くの気温で、長袖でも寒く感じられました。
その後は、楽しみにしていたソフトクリームです。
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富士五湖移動教室2日目(1)
- 公開日
- 2025/10/03
- 更新日
- 2025/10/03
5年生
朝の6時25分から、朝会をしました。
昨日の活動を振り返って話し合った班長会から、今日の活動のめあてを改めて伝え、より良い移動教室にしようという気持ちが伝わってきました。
朝の体操をして、この後は朝食です。
今日は、青木ヶ原樹海の散策と鳴沢氷穴・富岳風穴の体験、リニア見学です。
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富士五湖移動教室(2)
- 公開日
- 2025/10/02
- 更新日
- 2025/10/02
5年生
午後は、河口湖フィールドセンターに行きました。
ネイチャーガイドワークでは、ガイドさんに案内されて、樹海を散策したり溶岩樹型に入ったりしました。
また、花びらを定規に並べて樹脂でかためた、自分だけのオリジナル定規をつくりました。
明日も安全に楽しく活動したいと思います。