本校では、「国際理解」に関する探究的な課題の学習として、様々な取り組みを行っています。

１学期には、外部講師により世界中で起こっている貧困や飢餓、難民の講話や他教科での国際理解、国際親善に関する授業を通して、世界の問題に興味・関心を高めてきました。また、日本の企業や団体が知識・技術を活かして世界の課題解決に向けて、様々な貢献をしている事例を知りました。

そこから児童が様々な問いをもち、「自分にできることは何か」について、将来の自分自身の生き方や世界との関わり方について考えてきました。

今日の授業では、道徳や外国語の学習で学んだことを振り返りながら、それぞれの国が抱えている現状や課題、必要な支援について調べ、考えたことを交流し合いました。

自分で作成した広告をもとに考えを発表し、それぞれの良かったところや感想を伝え合う姿が見られました。

最後の振り返りでは、「支援は人の気持ちがあってこそできる。」「心を動かされた。」という発言が聞かれ、総合的な学習における学びの深まりを感じました。