４年生の小集団学習では、いろいろなビジョントレーニングを行いました。

ビジョントレーニングを行うことで、板書をノートに写す力や周りをよく見る力、集中して見つける力などを身に付け、学習態勢を整えることを目指しています。

本日は、大きなオセロの板を使った「白黒ゲーム」とトーストトランプを使った「フルーツ早取りゲーム」を行いました。

「白黒ゲーム」では、周りをよく見ること、友達や先生にぶつからないように気を付けることをめあてに取り組みました。

「フルーツ早取りゲーム」では、１枚ずつカードを引き、リンゴのマークが付いたカードが出たときだけカードを取るというルールで行いました。

「今日はビジョントレーニングだから最後まで参加することが大切」ということを意識して、カードが取れなくても自分で気持ちをコントロールしながら取り組んでいました。