６年生では、教材文から法律やきまりの意義について考える学習を行いました。
　法律やきまりがあることの意味や、ない場合の状況を考え、ノートに自分の考えを書き出しました。
　グループでお互いの考えを出し合いながら、グループの意見をホワイトボードに整理しました。法律やきまりがあることで、犯罪を防がれ、安全・安心な社会が作られているという視点が各グループに共通している意見でした。