5年生の体育では、跳び箱運動を行っています。
体育科でも、本年度の校内研究の視点生かし「自分で決める→やってみる→振り返る」のサイクルで課題解決ができる力を育てています。
自分の課題にあった練習場所や練習方法を選んだり、友達に動画をとってもらい動きを確かめたりしています。
学習の終わりには、その日の取り組みについてタブレットを活用して振り返り、次時へとつなげています。
友達同士のアドバイスも盛んに行われ、力を伸ばしています。