今年度最初の定期考査が始まりました。

３時間目の考査を受けている１年生の教室です。

この時間の残り時間が10分を切った頃だったので、最後の見直しに入っている生徒や、既に完了して余裕モードの生徒、ちょっと時間を持て余して周りの様子を見てみたいけど、キョロキョロしちゃダメだし…という生徒もいました。

小学生の頃とは全然違うよ、と言われてきたことと思いますが、実際に受けてみてどうだったでしょうか。

定期的な学習確認の意味とともに、多くの人が経験するであろう「高校入試」に向けてのトレーニングでもあります。

大切に受けていきたいですね。

各学年の学年だよりなどにも書かれていましたが、結果は大切だけれど、定期考査までどう準備して当日に臨んだのかという『過程』は、同じくらい大切です。

勉強が苦手だから定期考査はヤル気が出ない。

そう思ってしまう気持ちは理解できます。

でも、人より多くの得点をするには、相当な努力の「積み重ね」が欠かせません。

まだそれが難しいのであれば、まずは今の自分ができることだけをやってみて、それが定期考査でどれくらい通用したかでいいのです。

平均点70点のテストで、自分は25点だとしても、まずは20点を目標にして自分なりに準備をしたのだったなら、それは立派に目標を達成したということです。

そうしているうちに、得点力が少しずつ増してくるものです。

そして、何より大切な『頑張れる力』がついてきます。

必要な時に

必要なことを

必要なだけ

『頑張れる力』

学校生活で、ぜひ伸ばしてほしい力です。