学校の様子
2 確かな学力の育成、ICT活用
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振り子の性質(5年生)
- 公開日
- 2026/10/08
- 更新日
- 2026/10/08
2 確かな学力の育成、ICT活用
振り子の性質について、振り子に合わせて、体を振りながら、先生と一緒に基本となる考...
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ラバーズコンチェルト(6年生)
- 公開日
- 2026/10/08
- 更新日
- 2026/10/08
2 確かな学力の育成、ICT活用
「ラバーズコンチェルト」という合奏曲の練習です。基本となるリズムに合わせながら、...
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だれにだって誕生日(3年生)
- 公開日
- 2026/10/08
- 更新日
- 2026/10/08
2 確かな学力の育成、ICT活用
「だれにだってたんじょうび」という歌をみんなで楽しく歌っていました。1月から12...
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コマ撮りに挑戦(5年生)
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
2 確かな学力の育成、ICT活用
ICTを活用してコマ撮りに挑戦しているのは5年生です。静止画ではなく動画でお見せ...
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小さな生き物さがし(1年生)
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
2 確かな学力の育成、ICT活用
季節が秋となり、子供たちは生活科の学習で、小さな生き物をテーマに学習を始めていま...
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チラシには何が書いてあるかな(3年生)
- 公開日
- 2026/10/02
- 更新日
- 2026/10/02
2 確かな学力の育成、ICT活用
チラシにはどんなことが書いてあるのかを、タブレット画面で確認しました。スーパーマ...
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好きな動物は?(3年生)
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
2 確かな学力の育成、ICT活用
What animal do you like? I like~ という感じで、...
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ビューティフル・ウォーター・シェイプ(6年生)
- 公開日
- 2026/09/28
- 更新日
- 2026/09/28
2 確かな学力の育成、ICT活用
「ビューティフル・ウォーター・シェイプ」の作品作りが進んできています。子供たちな...
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わたしたちの体と運動(4年生)
- 公開日
- 2026/09/28
- 更新日
- 2026/09/28
2 確かな学力の育成、ICT活用
人の体はどうやって曲がることができるのか、その仕組みを映像資料を活用しながら考え...
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ちいちゃんのかげおくり(3年生)
- 公開日
- 2026/09/28
- 更新日
- 2026/09/28
2 確かな学力の育成、ICT活用
国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習が始まりました。しっかり読み深めてほしい教...
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ぱくぱくぱっくん(1年生)
- 公開日
- 2026/09/25
- 更新日
- 2026/09/25
2 確かな学力の育成、ICT活用
紙コップを使って楽しいおもちゃを作ります。子供たちもとても嬉しそうですし、楽しそ...
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リボンのおどり(5年生)
- 公開日
- 2026/09/25
- 更新日
- 2026/09/25
2 確かな学力の育成、ICT活用
パートごとに分かれ、「リボンのおどり」という曲の演奏に取り組んでいます。いくつも...
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ごんぎつね(4年生)
- 公開日
- 2026/09/25
- 更新日
- 2026/09/25
2 確かな学力の育成、ICT活用
4年生の国語では「ごんぎつね」の文学教材の学習が始まりました。まずは、教材と出会...
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やまなし(6年生)
- 公開日
- 2026/09/25
- 更新日
- 2026/09/25
2 確かな学力の育成、ICT活用
文学教材「やまなし」の学習が始まりました。宮沢賢治の世界観を味わってほしいと思い...
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夏休みにしたことを英語で(6年生)
- 公開日
- 2026/09/25
- 更新日
- 2026/09/25
2 確かな学力の育成、ICT活用
「夏休みにしたことを英語で発表する」ことを目指して、それぞれが発表の準備を進めて...
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ブース発表をしよう(4年生)
- 公開日
- 2026/09/24
- 更新日
- 2026/09/24
2 確かな学力の育成、ICT活用
自然災害などについてまとめてきたことを、ブース形式で友達に伝えていく活動です。記...
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ホウセンカの観察(3年生)
- 公開日
- 2026/09/24
- 更新日
- 2026/09/24
2 確かな学力の育成、ICT活用
ホウセンカの観察です。タブレットで撮影したものを拡大などしながら記録したり、実際...
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大きい数のしくみ(3年生)
- 公開日
- 2026/09/24
- 更新日
- 2026/09/24
2 確かな学力の育成、ICT活用
習熟度別の算数では「大きい数のしくみ」について学習を進めています。これまで習った...
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円の面積の公式を考えよう(6年生)
- 公開日
- 2026/09/18
- 更新日
- 2026/09/18
2 確かな学力の育成、ICT活用
円の面積を求めるために、円を分割し、既習の図形に変換して公式を導きました。