今日は、３年生の算数の学習を見学しました。
自己調整学習方法を取り入れようと、私たち教員は授業研究に励んでいます。
算数の自力解決の場面では、何人で考えるかどのような手段で考えるのかを自分で決めてから、課題解決を行えるように指導しているところです。
授業をしてみてよかった部分や改善すべき部分を教員同士で話し合い、分かりやすく楽しい授業を目指しています。

今日は、そんな一部分をお見せしました！