テレビや雑誌など、いろいろな場面で
聞くことが多くなっている「ＳＤＧｓ」。

本日、２年生の教室では、
「ＳＤＧｓってなんだろう？」というテーマで
学習を行いました。

「世界を変えるための１７の目標」について知った後、
プラスチックカップやストローを紙製に変更する企業の取り組み、
ビニル袋の有料化など、身近なところでの変化から、
ＳＤＧｓとの関わりを考えました。

ＳＤＧｓは、これからの世界を生きていく自分たちが
未来のために取り組んでいくべき目標であるということを
しっかりと理解することができました。

学習の後、子供たちからは
「給食を残さず食べることもＳＤＧｓだね！」
「今日勉強したことを忘れないように、掲示物を作ったらどう？」
など、意欲的な発言が多く聞こえました。

ふりかえりに書かれていた内容を、一部抜粋してご紹介します。

・水が飲めない人、ごはんが食べられない人がたくさんいることを知りませんでした。
・ぼくは、ＳＤＧｓの勉強をして、残さず食べることが大事だと思いました。いつもは残しているけど、今日の給食はがんばって食べることができました。うれしかったです。
・ＳＤＧｓを守らないと食べるものや町や電気がなくなってしまう。これからの世界を守る人は、今の子供たちだから、がんばっていきたいです。
・１つの問題にＳＤＧｓの目標は１つではなく、いろいろなことに関係していることがわかりました。


ぜひ、ご家庭でも、ＳＤＧｓのためにできる取り組みを
話し合ってみてはいかがでしょうか。