算数の学習は習熟度別の小集団での学習を原則としながら進めています。４年生は様々な数値を表にまとめる作業を通して、目的に応じたデータ分類の力を高めています。

リコーダーの演奏練習を「さくらさくら」の曲で取り組んでいます。きれいな音が出るよう丁寧な息遣いがポイントです。

絵の具でいろいろな技法を使った表し方を生かして模様を作りました。豊かな表現力が育ちそうです。

理科で電流の働きを学んでいます。今日は購入したキットを使って、乾電池の向きと電流の向きとの関係を調べていきました。

物語教材「白いぼうし」に出てくる女の子はちょうなのかどうかを記述をもとに考え、タブレットを使いながら全員で考える学習でした。

土曜公開の３時間目、４年生も親子レクを行いました。学年合同で校庭で、体を使って楽しみました。

４年生の様子です。

大きな数のかけ算の学習も始まっている４年生ですが、ひっ算ではより効率的に計算する工夫も必要です。今日は、かける数に０（ゼロ）が入っている場合の工夫を考えました。

チョーク、包帯、テレビなど、身近なものになりきって作文を書きました。イメージを膨らませ、その物の特徴をとらえた言葉を選びながら文を書く力を高めていきます。

学年全員で校庭で体育の時間、猛獣狩りに行こうよ→なべなべ底抜けのゲームで、友達と楽しく関わり合いながら体を動かしました。子供たちの笑顔が素敵です。

体育館の体育ではフープを使った運動です。腰で回したり、足や腕を使ったりなどしながら、多様な動きを高めています。

４年生の算数は１億を超える大きな数についての学習が始まりました。子供たちもよく学んでいます。