いつもとは違う角度で撮影してみました。体育館のギャラリーから校庭を見たら、５年生が体育で「ハードル走」の授業を行っていました。

５年生は、「校内のけが調べ」についての発表をしました。

今日の５時間目に、道徳主任の先生が５年生の教室で、道徳「命の詩〜電池が切れるまで〜」の授業を行いました。なかなか全員での話合い活動ができないので、Chromebookの「オクリンク」という機能を使って、自分の考えを書いたワークシートを撮影してみんなに送り合いました。友達がワークシートに書いたことをみんなで見合って「命」について、「せいいっぱい生きること」について考えることができました。

今日の午後は、来年度に入学する新１年生保護者会が体育館で実施されますが、それに向けて来年度最高学年になる５年生が会場の準備をしてくれました。みんなてきぱきと行動してくれて短時間で終わらせることができました。

５年生は「リベリア共和国」について調べました。リベリアと日本との関係や自然、人々の生活、文化などについて調べ、パワーポイントにまとめました。

５年生が作った「わくわくプレイランド」の作品を低学年の子たちが中休みに見ています。

５年生では教室で「理科」の学習を行っていました。今日は、「もののとけ方」の学習で、「ものを水に溶かしたとき、重さはどうなるのだろうか。」というテーマで一人一人が実験をとおして理解を深めることができました。

校長先生のお話の後は、５年生が最高学年に向けてスピーチをしました。

今日の５時間目も５年生。今度は国語「方言と共通語」の学習をタブレットパソコンを使って行っていました。調べたことをＰＣ上の学習カードにまとめ、先生に提出して、それをみんなで見合いました。

今日の３時間目、図工室では５年生が図工の鑑賞「名画の鑑賞〜人物に注目〜」の授業をしていました。作品の細かなところまで見るためにタブレットパソコンを使って学習に取り組んでいました。

５年生の教室では、社会科で「情報」の授業が行われていました。今日は、全員で今日の新聞を見て、どのような記事があったのか、記事を読んでどう思ったか、ということを全体で伝え合いました。

昨日は、５年生が体育館で書き初めを行い、「希望の朝」と書きました。

３時間目に、体育館で５年２組が体育で「ソフトバレーボール」をやっていました。自分たちでルールを考えながら、また攻め方と守り方を考えてゲームをしていました。

校長先生のお話の後は、５年生がそれぞれ、長縄への取組、６年生へ向けてについてスピーチをしました。

５年２組の家庭科「エプロンづくり」の様子です。

今日は土曜日でしたが非公開の土曜授業日でした。今日は昨日まで行われていた展覧会の片付けをしました。１時間目は各学年・クラスによる片付け、２時間目は５年生が全体の片付けを行いました。
なお、５年生は学校行事で学校の代表として何かをするのは初めてでした。６年生からバトンを受け継ぎ、最高学年への準備が始まりました。どの子もやる気にあふれていてよく働くことができました。

今日の最後は５年生でした。始まる前にみんなで気合いを入れて、二つのダンスに臨みました。さすがは高学年。素晴らしいダンスでした。

いよいよダンスフェスティバル１回目が始まりました。まずは、５年生「Ｗｉｓｈ」です。

５年生は、平面作品「シンメトリーシンフォニー」、立体作品「本日のデザート」または「わくわくプレイランド」家庭科作品「マスコット」他です。

今日のリハーサルの最後、トリは５年生でした。５年生は２曲。「南中ソ−ラン」と「オーケストラ」という全く違う２曲を踊ります。