４年生は、算数のまとめとして「算数おもしろ旅行」の学習をしました。算数の歴史を学習したり、パズル・クイズの要素がある問題を解いたりしました。
　ペアやグループで学習を進める中で、考えを出し合ったり、意見を交流したりする姿をたくさん見ることができました。高学年でも、算数を楽しく学んでいってほしいです。

　４年生は、算数で小数についての学習をしています。先日の学習では「２．４３」「２．４６６」「２．４０８」「２．４８」の大きさ比べをしました。しっかりコースでは、数を小さい順にならべるだけではなく、どう比べればいいのか考えを発表し合いました。
　・「数直線に表す。」
　・「大きい位から順に比べる。」
　・「位取り表にして比べる。」
　・「図に表す。」
など、様々な考えが発表されました。自分の考えを伝え、友達の考えを知ることを通して、より深い学びとしていきます。

『ランチタイムマーチ』
『大空のカーニバル』
『ボクらの未来へ』
『ソラ・レーオ』

　３５人で心一つに音楽会にのぞんだ４年生。その歌声や演奏からは、子どもたちのもつパワーが感じられ、会場のみんなにも伝わりました。

　山中湖移動教室２日目。富士山五合目へ向かいました。あいにくの天候で、富士山からの展望を見ることはできませんでしたが、宿舎周辺との気温の違いや、あたり一面の霧に驚きました。さらに、さすがの世界遺産。観光客の多さにも驚かされました。
　奥庭ハイキングでは、溶岩の上に生える樹木や、緑のじゅうたんのように生えるコケなどの自然を見ることができました。自然の偉大さを心と体で感じることができた２日間でした。この経験を今後の学校生活に生かしていきます。

　山中湖移動教室、宿舎での生活。友達との共同生活に戸惑うこともありましたが、みんなで協力し合い、楽しく生活することができました。
　夜のレクリエーションでは、フォトフレーム作りを行いました。すてきな作品がたくさんでき上がりました。

　１０月１６日（火）、１７日（水）、４年生が山中湖移動教室に出かけました。
　１日目は、富士山世界遺産センターや河口湖フィールドセンターを見学したり、青木ヶ原樹海のハイキングをしたりしました。河口湖フィールドセンターでは、ネイチャーガイドの方に案内されながら、溶岩樹形のでき方について学び、実際に樹形の中に入ることもできました。青木ヶ原樹海ハイキングでは、最後に富岳風穴の見学をし、天然の冷蔵庫の寒さを体験することができました。