翌日の６年生を送る会に向けて、２年生から６年生にメダルをプレゼントしました。
　出し物についての話し合いで、「感謝の気持ちを伝えたいな。」「ずっととっておいてもらえるものがいいな。」という意見があがり、歌の出し物の他にメダルを贈ることに決まりました。
　明日の６年生を送る会でつけてもらう予定です。よい会になりますように♪

　雪、インフルエンザ等で延期になっていた「凧揚げ」が、本日８日（木）に実施できました。
　学校の近くの公園に移動し、凧揚げ開始です。凧を揚げるというより、走っているだけでは・・・（笑）という感じもありましたが、慣れてくると風をとらえて、高く揚げられる子も増えてきました。自分の凧が気持ちよさそうに空を泳ぐ様子を見て、とても嬉しそうにしていた子供たちでした。
　そして、公園の「冬探し」も行いました。大きな霜柱を見つけて嬉しそうに見せに来てくれる子もいました。「つぼみが大きくなっているよ」「陰になっているところには雪が残っているよ」「霜柱の下の土はふかふかだったよ」とたくさんの発見をすることができました。

　２月２日の算数の学習は「テープものさしを作って長さを測ろう」でした。１ｍものさしを使い、自分で紙テープに目盛りを書き、テープものさしを作りました。
　さあ、手作りテープものさしを持って、探検に出発です！
　「測ってみたいな。」「ここはきっと、○ｃｍくらいかな」と予想した場所にレッツゴー！！友達と協力して、いろいろなものの長さを測りました。
　学習を終え、「予想と同じで嬉しかった。」「予想よりずいぶん長くて驚きました。」「もっと調べてみたいです。」と感想が上がりました。

　1月１５日（月）に生活科の学習で、凧作りをしました。2年生は昨年度も作っているので、1年生に凧の向きや裏表、色の付け方などを教えていました。
　「空を飛ぶものだから、鳥の絵をかこう！」「あしに、明けましておめでとう。と書きたいな。」と楽しみながら絵や色を付けていきました。
　来週の月曜日に凧揚げに行く予定です。今のところ、天気が少々心配です。晴れますように！！！

　2回目の町たんけんを終え、見つけた「すてき」や「いいところ」を友だちに教えるための準備をしました。見つけたこと、気付いたことを付箋に書き出し、グループごとに特にどの内容を伝えるか話し合いました。
　話し合いをもとに、クラスでの「すてき発表会」を行いました。写真を大きく映し出して説明をしたり、友だちからの質問に丁寧に答えたりと、貴重な経験ができた2回目の探検の成果をしっかり伝えていました。
　しかし、発表会後にはこんな声が・・・「お母さん達にも伝えたい。」「町の人にも教えてあげるのはどうかな。」「他の学年の人にも聞いてほしい。」
　そこで、「すてき発表会第2弾！」を行うことにしました。１０月１７日（火）１３：３５から、図書室にて行います。保護者の皆様、地域の皆様、お時間ありましたら、ぜひいらしてください。よろしくお願いします。

　第1回町たんけんに引き続き、2回目のたんけんです。
　今回は、1回目の町たんけんで興味をもった場所を自分で選び、インタビューをしたり見学したりしながら、さらにその場所の「すてき」を探します。事前にインタビュー内容を考え、当日は一生懸命に聞いたり、見たりしてきました。大人でも驚くような新たな発見がたくさんあり、みんな自慢気に学校へ戻ってきました。
　ちょっぴり緊張した様子の子どもたちでしたが、きちんとお礼も言え、よい学びができていました。
　2回目のたんけんに際して、地域の方、施設の方、引率ボランティアの保護者の方に、たくさんのご協力をいただきました。本当にありがたく思っています。ありがとうございました。

　自分の住む町のよさやすてきを見つけるために、生活科の学習で町たんけんに出かけました．普段は当たり前すぎて気付かなかったことに気付けたり、お話を聞いて新しい発見があったりと、大興奮の見学となりました。
　学校に戻ってからは、見つけた「すてき」を付箋に書き出す活動をしました。

　校庭にあるウメの実がたくさん実りました。「このウメの実、このままじゃもったいないな〜」と投げかけると、「梅干し！ジュース！ジャム！」とたくさんの声があがりました。クラスで相談して、ウメジュースを作ることにしました。
　第１回目のシロップ作りでは、自分の手で木から実をもぎり、瓶につめました。第２回目の今回は、シートを広げて、木を叩いて落とす作戦にしました。大きな実が音を立てて落ちる度に「きゃ〜♪」「きた〜！！」と大歓声がおこりました。
　おいしいウメジュースが飲めるように、毎日お世話をしていきます。

　５月１６日（火）、消防写生会を行いました。かっこいい消防車に会えるのを楽しみにしていた子どもたち。どの子もうきうきしています。
　いよいよ写生スタートです。自分の好きな角度から、消防車や消防士さんをよく見て描いていきます。表情は真剣そのもの！
　仕上がりに近づいていくと「こんなに上手にかけたよ！」「ホースの部分を頑張って描いたよ。」と嬉しそうに話してくれました。
　図工の時間に仕上げをします。力作揃いになりそうです。作品が並ぶのが今から楽しみです。

　５月１６日（火）、自分で「育ててみたい！」と選んだ野菜を鉢に植える活動をしました。野菜のことを考え、今年は大きめの鉢にしたので、日当たりのよい場所へ移動するのに一苦労！１人で顔を赤くしながら頑張って運ぶ子、友達と協力しながら２人で運ぶ子、それぞれ考えながら作業しました。
　優しくポットから苗を出し、「大きく育ってね」と魔法の言葉をかけて植え替えをしました。これから毎日自分の野菜をしっかりと見守り、育てていきたいと思います。
　大きく育ちますように！！

　５月１１日（木）に生活科の学習で、学校探検を行いました。この日に向けて、２年生は各教室の特徴を調べたり、写真を撮って看板を作ったりしました。当日は、１年生の手を優しくひく２年生の姿や、一生懸命に話しを聞く１年生の姿がありました。
　１３日（土）には、学校探検パート２を行いました。前回の学校探検で１年生が「もっと知りたい！」という内容を、２年生がさらに調べて、伝えることができました。これからも、朝日小学校のよいところを、さらに見つけていってほしいです。

　４月１９日、楽しみにしていた図工の学習が始まりました。最初の学習は「ひっかき絵で美しい動物をえがこう」です。
　まずはクレヨンで色塗りです。それぞれに楽しみながら色をつけていきます。色を重ねて塗る子、濃く色をのせていく子、ゆっくり丁寧に色を楽しむ子、個性が溢れています。
　次の学習では、黒い絵の具を上からのせていく予定です。どんな動物が誕生するか、今からとても楽しみです。