最新更新日:2024/05/15 | |
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3/24(水) 卒業式予行今年度は、卒業証書授与時の呼名の後に、一人一人が小学校生活の思い出や将来の夢、中学校で頑張りたいことなどを会場の皆さんに伝えます。緊張する中でも堂々と自分の言葉で伝える卒業生の姿に感動を覚えました。 明日の本番では、さらに立派な姿でその思いを伝えてくれると思います。 リアル脱出ゲーム〜肝試し大会〜雰囲気ががらっと変わりました。 情報活用能力向上中!
3月9日.現在、6年生の理科は水、空気、植物からテーマを選んで、それぞれグループで調べ学習を行っています。スライドを用いて作った内容を模造紙に貼り、教室や廊下に掲示する予定です。この半年間のクロームブック生活で6年生はかなりの情報活用能力が向上できたように感じます。スライド(PowerPoint)、ドキュメント(Word)、スプレットシート(Excel)様々な活動によって、身近に感じるようになったパソコン生活。今後、子供達はGIGAスクール構想によって、さらなる情報活用能力が求められることでしょう。仰高小学校の活用は区でもトップレベルです。今後さらにクロームブック活用していきます。
3/8 6年 理科 人と環境「人と空気」「人と水」「人と植物」「人と動物」の4つのテーマから自分たちで選び、Chromebookを使って各グループでまとめ、発表しました。 それぞれ工夫を凝らして発表する姿はとても立派でした。 3/4(木) 校章旗の掲揚・降納の仕方毎朝、登校後に国旗・校章旗・ISS旗を揚げ、下校前に下ろします。 旗の付け方やロープの結び方、ロープが絡まないようにはどうすればよいかなど、6年生がこの一年間務めてきた仕事のやり方を5年生に説明していました。 明日からは、5年生が6年生に代わって一年間、この大事な仕事を行っていきます。 自分の当番日を忘れることなど、きっとないと思います。頑張れ、5年生! 図工の時間 「動く城」今まで学習した道具や、使いたい材料を自分で選びながら制作しています。 今日は電動糸のこぎりを使い、材料を切り出しました。 6年間の集大成、どんな作品ができるのか楽しみです。 3/2(火) 6年生を送る会6年生は体育館で、スクリーンに映される各学年の出し物の動画を観ました。 どの学年の出し物も、6年生への感謝の思いが伝わってくる内容で、観ている6年生の児童たちも、とても喜んでいました。 6年生の出し物「紅蓮華」の合奏とダンスは、体育館から各クラスへライブ配信しました。 また、6年生から5年生への校章旗やなかよし班の引き継ぎがありました。 さらに、卒業対策委員の方から6年生に卒業記念品としてハンガーを送っていただきました。 仰高小学校での生活も、残りあとわずかです。 楽しい思い出をたくさんつくってほしいと思います。 合奏・ダンスの練習夢の実現第4回 なかよし班遊び
今日は今年度4回目のなかよし班遊びでした。11班の今日の遊びはドッジボールと増やし鬼でした。ドッジボールでは、456年生が「利き手の反対で投げるか、両手投げにする」というルールにしました。ルールを決めることで、全員が楽しく遊ぶことができました。今年活躍する場の少ない6年生ですが、ここぞという時にはやはり頼りになる存在です。残りわずかな、なかよし班遊びも一つ一つ心に残る活動として終えることができるよう、今後も指導していきます。
展覧会にアレンジ11/19 6年生 区長さんと写真撮影豊島区では、SDGsの取組を進めています。本校でも校内研究で、持続可能な社会の担い手となる児童の育成をテーマに、取り組んでいます。区の広報誌に載せるということで、仰高小の子供たちが選ばれました。 昨年度は、5年生としてISSの再認証審査で区長さんとお会いしました。1年ぶりに仰高小学校での再会となりました。体育館で、写真撮影を行い、区長さんから6年生へのお言葉をいただきました。また一ついい思い出ができたことと思います。 体験プログラム2プログラミングチームとダンスチームに分かれて 行われました。 プログラミングチームでは、 「形」や「距離」「角度」などの聞き方、表し方を学んだ後、 実際にプログラミングを組んで機械に命令を出し動かしました。 ダンスチームでは、簡単なステップを学んだ後、 グループごとにオリジナルダンスを作り、発表しました。 どちらのチームも、楽しそうに英語を使い活動していました。 We had a really good time! TGG 体験プログラム1日常生活の中の3つのシーンでの 英語コミュニケーションを体験しました。 シーン1では、飛行機内で、「新聞」や「マスク」など 必要な物を乗務員に頼みます。 シーン2では、レストランで好きなものをオーダーします。 シーン3では、お土産屋でお土産を買います。 各グループに、エージェントと呼ばれる イングリッシュスピーカーが1名つき、 どのような表現を使えばいいか丁寧に教えてくれるので、 少し緊張しながらも、自信をもってトライできていました! クロームブックマスターの道子供たちの情報処理能力は、扱う場を与えれば与えるほど、伸びていきます。低学年からタブレットPCを与えられた1・2年生の5年後はどうなるのかが楽しみです。今後も機会を増やして学習に取り入れていきます。 視力検査とクロームブック1年生お手伝い大作戦響くハーモニー今日は、高音と低音のパートをそれぞれ交代しながら練習しました。 音楽室に響く声が、少しずつ大きくなってきたことで、自信をもって歌えるようになってきたことを実感しました。高音と低音を奏でるハーモニーがとてもきれいに聞こえるようになりました。 6年家庭科 洗濯実習自分の靴下をもみ洗い・つまみ洗いなどをしながら汚れを落としました。 実習を終えたら「靴下とかだったら家でもやっていきたい」という感想も出ました。 ぜひご家庭でもすすんで手伝いをしていってほしいと思います。 8:15分だよ!全員集合!!分散登校中に会えなかった友達と久しぶりに顔合わせすることができました。 6年1組の1・2時間目は図工の授業でした。 35色のアクリル絵の具の中から自分が気に入った色を選んで、葉っぱを使って版画をします。展覧会の作品として展示する予定です。どんな作品になっていくのか楽しみです。 また、5時間目には学年全体で学年開きをしました。 6年生は学校の顔であり、これから仰高小学校を引っ張っていく大切な学年であることを共通確認しました。 |
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