最新更新日:2024/05/02 | |
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図工の時間家が次々と制作されています。すべり台があったり隠し扉が あったりと様々な仕掛けを考えました。次回は友達の制作した家に 遊びに行きます。 図工の時間作った後に班の友達と自分のもくもっくんを見せ合っていました。 自分だけのもくもっくんが住む家を考え、様々なアイディアが 出てきました。 図工の時間服装や顔のデザインも様々で、夢中になって活動していました。 名前を付け、自分だけのもくもっくんを見ながら満足そうな3年生でした。 次回からは、もくもっくんの家作りをします。 郷土資料館見学社会科「昔の人々とくらし」の学習で豊島区立郷土資料館を見学させていただきました。昔のアイロンを実際に持ち、今との触り心地や重さの違いを実感していました。また学芸員の方の話も食い入るように聞き、必死にメモをとっていました。今後の学習のまとめにつなげていきます。 図工の時間釘が曲がっても、バールを使って冷静に釘を抜いています。 釘の打ち方と木材の形からテーマを決め、作品制作にも熱が入ります。 図工の時間金槌やバールの正しく安全な使い方を覚えました。 道具の使い方を覚えると、釘の打ち方や並べ方をさっそく工夫して作品を制作していました。 授業の終わる頃には、作品に名前を付け丁寧に作品棚に並べていました。 次回、作品が仕上がります。 |
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