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最新更新日:2025/06/15 |
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6月7日 運動会3![]() ![]() ![]() ![]() 1、2年生の表現です。 笑顔で元気一杯表現することができました。 6月7日 運動会2![]() ![]() ![]() ![]() 3年生ははじめてのコーナー走です。体を内側に倒して、外側の腕を大きく振ります。 最後まで全力で頑張ります。 6月7日 運動会1![]() ![]() ![]() ![]() 応援団の子供たち中心に応援合戦を行いました。 6月7日(土)![]() ![]() 6月6日(金)![]() ![]() 6月5日(木)![]() ![]() 6月4日(水)![]() ![]() 6月3日(火)![]() ![]() 6月2日(月)![]() ![]() 6月5日 運動会の練習 5、6年生![]() ![]() ![]() ![]() どの学年の演技も、写真で様子を伝えるのが難しいです。 当日を楽しみにしていただければと思います。 6月5日 運動会の練習 1、2年生![]() ![]() ![]() ![]() 赤組も白組も頑張っています。 6月4日 運動会の練習 3、4年生![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日 社会 4年![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちの発言から学習課題を「生活を支える電気はどのようにして届けられるのだろう」としました。 資料を見てじっくり15分間課題解決に取り組みました。 その後、グループで調べたことを交流していました。 子供たちは、15分間とても集中して調べたことをノートにまとめていました。 6月4日 ヤゴ救出作戦2![]() ![]() ![]() ![]() ほとんど全員の子供たちが手を挙げていました。 「地震など災害があった時、今日のような水に入ることがあります。経験しておくことが大事です。」 ヤゴレンジャーの方の言葉に勇気付けられ、順番にゆっくりプールの中に入りました。 そして、網を借りてヤゴ救出作戦の開始です。 6月4日 ヤゴ救出作戦1![]() ![]() まずはじめに、理科室でヤゴについて教えていただきました。 ギンヤンマのヤゴのぬけがらなど見せていただきました。 おことの学習![]() ![]() きれいな音色や響きに興味をもち、楽しく演奏しています。 4年生は、「さくらさくら」 5年生は、「ソーラン節」 6年生は、「越天楽今様」 を練習しています。 日本の伝統的な音楽は、今の子供たちにはあまり身近ではないかもしれませんが、美しさや楽しさを感じ取ってほしいな、と思います。 5月27日、29日 3年生にリコーダーを教えよう 3、4年生![]() ![]() 新しい楽器にみんな夢中で練習に取り組んでいます。 4年生が、リコーダーの先輩として、3年生に運指や吹き方などを教えに来てくれました。おかげで、きれいな音の出し方を個別に確認することができました。 今年は音楽会もあるので、心を込めて素敵な演奏ができるように、頑張りましょう。 6月2日 運動会の係活動2![]() ![]() ![]() ![]() 打ち合わせの後、校庭で実際に用具の確認したり、審判の動きを確認したりしました。 6月2日 運動会の係活動1![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日 運動会の練習 5、6年![]() ![]() ![]() ![]() 高学年の競技は迫力があります。 当日までに作戦を考えることができます。 |
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