プールの水をぬきました。
ヤゴ救出作戦の準備をします。

団体演技の練習をしました。
かさを使って表現します。
音楽をよく聞いて、一つ一つの動きを確認しながら練習することができました。

はっぽうさいどん、はるさめスープ、ミルクゼリー、ぎゅうにゅう

メキシカンピラフ、サウピカンサラダ、レンズまめのスープ、ぎゅうにゅう

こぎつねうどん、かきあげ、フルーツのヨーグルトがけ、ぎゅうにゅう

ごはん、プルコギ、トックいりスープ、ぎゅうにゅう

キムチチャーハン、バンサンスー、タイピーエン、ぎゅうにゅう

教材名は「まいごのかぎ」です。
今日の学習では、場面を通して、りいこの気持ちがどのように変わっていったかを考えました。
友達と相談しながら考えたり、じっくり一人で考えたりしました。
心情変化を心情曲線で表し、教科書の叙述を根拠に発表する姿が見られました。

主題名は「気持ちよいあいさつや言葉」です。
あいさつは、自分も相手も気持ちをよくすることができる、魔法の言葉です。
また、時と場に応じた言葉遣いができると、少しお兄さん、お姉さんになった気がします。

グループで、意見の交流もしました。

今日のめあては、「リズムに合わせて移動しよう」でした。
隊形移動の練習です。
移動後は、元気に表現していました。

教材は「ねことねっこ」です。
小さい「っ」に気を付けて文章を読んだり、書いたりしました。
動作をつけて文章を読んでいる姿は、とても楽しそうでした。

校庭では、１、２年生の子供たちが運動会の表現の練習をしていました。
トラックに移動するところを練習していました。

入学して２ヶ月の１年生も、何回か練習しているうちにできるようになっていました。

長崎小学校の朝の様子です。
あいさつ当番の子供たちの、元気な声が聞こえてきました。
とても明るい気持ちになりました。
振り返りをしっかり行っているところが素晴らしいです。

正直でいることのよさを考えました。
資料は「金のおの」です。

うそをつかないと、相手も自分も傷つかないと考える子もいました。

終末（学習のまとめ）の先生のお話が心に残っています。
どんなお話だったのか、お子様に聞いてみてください。

「ラバーズ　コンチェルト」の練習をしました。
今日のめあては、「パートの役割や音色を生かして合奏を仕上げよう！」です。
まずはじめに、コンピューターで作った音源を聞きました。
音は正確だけど、音の強弱が感じられないという感想がありました。
そこで、パートごとに音色を生かして練習に取り組みました。

屋上での応援団の練習の様子です。
赤組も白組も頑張っています。

全校朝会の話は、「凡事徹底」についてでした。
「当たり前のことをとにかく続けてやってみよう。」というお話でした。

豊島ブレイズ（少年野球チーム）の表彰を行いました。
幼年の部と高学年の部で優勝しました。
おめでとうございます。
長崎小学校の子供たちは色々なところで活躍しています。

代表委員会より創立140周年記念の航空写真のデザインについて報告がありました。
集まったデザインから決めるそうです。
応募してくれた皆さん、代表委員会の皆さん、
ありがとう。

あぶたまどん、いとかんてんのサラダ、みそしる、ぎゅうにゅう

ごはん（秋田）、ジャージャンどうふ、ミユックッ（かんこくふうわかめスープ）、くだもの、ぎゅうにゅう

くろざとうパン、スパニッシュオムレツ、やさいいため、ABCスープ、ぎゅうにゅう