あぶたまどん、いとかんてんのサラダ、みそしる、ぎゅうにゅう

ごはん（秋田）、ジャージャンどうふ、ミユックッ（かんこくふうわかめスープ）、くだもの、ぎゅうにゅう

くろざとうパン、スパニッシュオムレツ、やさいいため、ABCスープ、ぎゅうにゅう

ごはん（秋田）、だいとくじあげ、くきわかめのてんぷら、みそしる、ぎゅうにゅう

ウィンナーピラフ、マカロニサラダ、グリーンポタージュ、ぎゅうにゅう

わり算の学習です。
問題をよく理解して考えないとわからない問題です。
どのように問題を解いたか発表する場面を見ることができました。
まわりの人たちはよく聞いて、５、６年自分の考えと照らし合わせることができているといいなと思いました。
先生もそのような声掛けをしていました。

運動会の歌の練習をしました。
紅白に分かれて応援団のかけ声に合わせて元気な声で歌うことができました。

「切りとった板からなにつくる」
子供たちは自分が考えた計画案をもとに順序を考え作品を作成していました。
さすが５年生。
集中して作品作りを楽しんでいる姿が見られました。

長さの学習をしました。
ハガキのたてと横の長さをはかりました。
センチメートルより小さい単位についても学習しました。
ものさしを端をそろえるなど、上手に使ってはかることができました。

新しく来られて先生方の好きなことなど取材して、クイズにしました。
新しく来られた先生方と子供たちがクイズをもとに交流できるといいなという思いで、企画したそうです。

体育館では、５、６年生の子供たちが運動会の表現の練習をしていました。
友達の動きに合わせるところが難しいです。

今週から４年生の子供たちが順番に正門であいさつをしています。
元気なあいさつの声がとても気持ちがよいです。

校庭での練習が始まりました。
水飲み休憩をした後に、演技する位置を確認しながら練習をしました。

警戒宣言発令時の引取り訓練を行いました。
静かに集合し、次の指示をしっかり聞くことができていました。

保護者の皆様には、ご多用の中多くの方に参加していただき感謝申し上げます。
実際に起きた場合は、引取に来られるまでお子さまをお預かりいたします。

航空写真のデザインを募集しています。
階段を上った２階のスペースにコーナーがあります。

むぎいりごはん、のざわないため、さんぞくやき、ボイルやさい、じゃがいもだんごいりみそしる、ぎゅうにゅう

ポークカレー、コーンサラダ、くだもの、ぎゅうにゅう

ツナとトマトのスパゲティ、ポテトのチーズやき、キャロットゼリー、ぎゅうにゅう

しらすとごまのごはん、たまごやき、じゃがいものきんぴら、みそしる、ぎゅうにゅう

ジャンバラヤ、コロコロサラダ、ポテトスープ、ぎゅうにゅう