≪献立≫
ごはん・豆腐団子の甘酢あん・わかめと玉ねぎのスープ・
野菜の華風漬け・牛乳

学校歯科校医の先生に、歯の仕組みや役割についてわかりやすく教えていただきました。かむことが、歯と体の健康につながることを学びました。

今朝の集会の時間は、掲示委員会の児童が動画で自分の活動の様子を紹介しました。各種の行事を中心に、学校全体に啓発している姿がより伝わったと思います。

≪献立≫　節分給食
節分ごはん・いわしのかば焼き・鬼かまぼこのすまし汁・
ごまだれ野菜・牛乳

外国語の時間に、英語で料理の注文をグループの友達とし合いました。店員とお客になり、料理の注文をしたり、接客したり、値段のやり取りをしたりなど、身近な生活の中でも使えそうな学習です。

今日から始まったマラソン旬間は２年生と５年生からスタートです。寒空の中でしたが、みんな元気よく走り切りました。２週間、頑張りましょう。

長さの勉強をしている２年生は「ｍ（メートル）」の単位を学習しました。そこで身近なもので「１ｍ」のものを探すことにしました。意外とジャストサイズがないので子供たちも必死でした。

朝会の時間に、今日から始まるマラソン旬間の説明が行われました。何人かの先生方がモデルとなって簡単なルール説明を行いました。

≪献立≫　全国学校給食週間 〜給食の歴史フェア 第６弾〜
いかととり肉のパエリア・トルティージャ・カルドガジェゴ・
オニオンドレッシングサラダ・牛乳

「お話の作者になろう」という教材で、自分なりのストーリーを考え、文章にして表しました。そしてそのお話を友達に紙芝居風にして読み聞かせをしています。子供たちの空想の世界が広がりました。

空気は冷たいですが天気は晴れです。そんな中、４年生が小型ハードル走に取り組んでいます。いろいろなインターバルの距離やハードルの高さを選びながら「調子よく走る」ことを全体のめあてとして、子供たちがそれぞれの走りを追究していきます。

≪献立≫　全国学校給食週間 〜給食の歴史フェア 第５弾〜
カレーライス・青のりポテト・野菜の塩もみ風・みかん・牛乳

花束を描き、切り取り、贈り物にできるような作品作りを目指します。教師のお手本を参考に、思い思いの花束を描きました。

長さの学習を進めている中で、「あた」「ひろ」「ヤード」など日本の古い単位や海外で使われている単位などについて知りました。自分の手のひらや手を広げた長さを単位としていたことも知り、実際の自分の手を広げた単位の長さを調べてみました。

６年生の算数は「卒業旅行」という単元名で、これまでの学んできたことを生かして、様々な種類の問題にチャレンジしていく学習に取り組んでいます。友達とも教え合いながら、復習も含めて、最後の算数に励んでいます。

代表委員会の子供たちの企画で「ユニセフ募金」活動が昨日から３日間行われています。今日は２日目で、明日が最終日となります。引き続き子供たちの活動を見守っていきたいと思います。

≪献立≫　全国学校給食週間 〜給食の歴史フェア 第４弾〜
ソフト麺ミートあんかけ・フレンチサラダ・フルーツヨーグルト・牛乳

出来上がったビニール袋の凧をもって校庭に飛び出た子供たち。元気いっぱい走り回りました。見ていると１日中走って楽しんでいられそうなほど楽しんでいました。

≪献立≫　全国学校給食週間 〜給食の歴史フェア 第３弾〜
シュガー揚げパン・ワンタンスープ・マカロニサラダ・みかん・牛乳

≪献立≫　全国学校給食週間 〜給食の歴史フェア 第２弾〜
コッペパン・くじらのケチャップあえ・コーンポタージュ・
千キャベツソテー・牛乳