最新更新日:2024/12/24
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教育目標 〇よく考え自主的に学習する生徒に育てる  〇思いやりがありよく協力し責任を果たす生徒に育てる  〇心身共にたくましく生きる生徒に育てる

2024年10月11日給食

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本日の献立は、
・白身魚のあんかけ丼
・ごま酢和え
・わかめと玉ねぎの味噌汁
でした。

大きな白身魚がどんぶりになった珍しい献立でした。
普段はごはんや魚が残りがちですが、どんぶりになると食べやすいのか、残菜が少なかったです◎

後期 生徒総会

10月10日(木)

後期に入り、各委員会の委員長が3年生から2年生へバトンタッチされました。学校を動かしていく責任ある立場として受け答えをする姿はとても立派でした。また、質問者も「みんなでより良い駒込中にしていこう」という意識も感じられました。
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2024年10月10日給食

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本日10月10日は目の愛護デーということで、目の愛護デー献立でした。
「10」を横に倒して見ると眉と目のように見えることから、目の愛護デーになったそうです。
・フレンチトースト
・ほうれん草とコーンのソテー
・ミネストローネ
・ミルクプリン ブルーベリーソース

目を健康に保つために重要な栄養素は、ビタミンAとアントシアニンです。
「卵、ほうれん草、トマト、人参」からビタミンA摂取を、ブルーベリーから「アントシアニン」が摂取できます。
勉強で疲れた目を少しでも回復できたら嬉しいです。


1年生 英語

10月9日(水)

「駒込中学校のお気に入りの場所を紹介しよう」の目標のもと、一生懸命に英語で伝えようとしていました。班員に選ばれたベストスピーカーは、前に出て堂々と発表していました。
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2024年10月8日給食

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本日の給食は、
・ゆかりごはん
・豆腐ハンバーグ
・磯和え
・豚汁
でした。

今日は豆腐ハンバーグにも豚汁にも使われている豚肉のお話です。
豚肉は、たんぱく質だけでなくビタミンB1を豊富に含んでいます。
ビタミンB1は、炭水化物をエネルギーに換える働きがあり、疲労の予防や回復に効果があります。最近は、1年生は横浜移動教室、3年生は修学旅行など、外に出る機会が多く疲れがたまっている人もいると思います。豚肉を食べて疲労回復につなげましょう!

2年生 芸術鑑賞教室

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初めてのミュージカルの大音量やセリフが歌詞になっていることなど戸惑うこともあったようですが、本物の芸術を体感できていました。「思っていたより面白かった」や「別の演目も見てみたい」など感想を聞かせてくれました。

帰り道も整然と並んで池袋に向かうことができました。

2024年10月7日給食

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本日の献立は、
・豚キムチ丼
・春雨スープ
・みかん
でした。

2年生は芸術鑑賞会のため普段より1時間早い提供でした。調理員さんが頑張って間に合うように作ってくれました!感謝したいですね。


2年生 芸術鑑賞教室

10月7日(月)

2年生が芸術鑑賞教室で池袋のBrillia HALLで「ビリー・エリオット」をみます。
初めて見る本格的なミュージカルに興奮ぎみです。
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修学旅行 3日目 9

みんな元気に駒込駅に到着しました。
3日間みんな集団行動を意識して、よく頑張りました。
ゆっくりお家で休んで、月曜日登校してください。
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修学旅行 3日目 8

東京駅に着きました。
班ごとに駒込駅に向かいます。
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修学旅行 3日目 7

品川駅に着きました。
降りる準備は、万全です。
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修学旅行 3日目 6

短い停車時間でしたが、新幹線に乗りました。
ゆっくりする前に、しおりに決算報告の記入をしています。
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修学旅行 3日目 5

タクシー行動を終え、みんな京都駅に帰って来ました。
解散式では、お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えていました。
学年主任からは、3年間の集大成になる行事だったとお褒めの言葉もありました。
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修学旅行 3日目 4

北野天満宮でしっかりお参りします。
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修学旅行 3日目 3

宿舎前でタクシーの方に挨拶をしてから、タクシー行動スタートです。
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修学旅行 3日目 2

宿の方への2日間の感謝の挨拶をしました。
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修学旅行 3日目 1

体調を崩す生徒がひとりも出ず、最終日を迎えることができました。
今日は、半日タクシーで見学、学習します。

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修学旅行 2日目 12

たくさん歩いて疲れた体をお風呂で癒し、待ちに待った夕食。みんなモリモリ食べていました。
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修学旅行 2日目 11

清水寺から宿に返ってくるバスに混雑のため乗せてもらえなかったなどのハプニングはあったもののみんなとても良い表情で無事に帰ってきました。
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海洋教育実習「イカの解剖」

本日5・6校時に、2年生はイカの解剖を行いました。初めは「生臭いからなぁ…。」とか「ヌルヌルして気持ち悪い。」と言った声もありましたが、解剖していくうちに、ドンドンその魅力にはまっていった様子でした。
イカの口の中にある「カラストンビ」という鋭いくちばしのようなものを取り出したり、目玉の中のレンズを取り出したり、今まで知らなかったイカの体のしくみにみんな取り憑かれたように黙々と解剖しており、とても楽しく充実した授業となりました。
体験は学習意欲を高め、記憶や印象にも残ると感じた解剖実習でした。
授業補助に来てくださった明星大学の和田先生と学生の方々にも感謝です。本当にありがとうございました。
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年間行事予定
12/13 (6)歯科講話
12/15 私立入試相談始、スピーキングテストESAT-J予備日
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